Технологическая карта занятия «Где же это?» разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, планируемых результатов начального общего образования.
Поставленная в начале занятия цель, а именно - овладение новыми лексическими и грамматическими языковыми средствами, формирование у учащихся потребности в изучении английского языка и овладения им как средством общения, была достигнута.
Достижение цели оказалось возможны
Внеклассное мероприятие для 8-10 классов. Мероприятие включает в себя пять конкурсов, перед началом выполнения задания команды делают ставки на свои знания.Команда выполнившая верно и быстро задание получает деньги остальных команд.
Сегодня хочу поделиться с вами своей интерактивной программой по английскому языку Умная школа Smart school, которая рассчитана на обучающихся старшей школы.
В работе описан подход работы с детьми дошкольного и школьного возраста при объяснении любого материала на английском языке для эффективного понимания и запоминания.
Урок английского языка в 5 классе на тему "В зоопарке" является уроком первичного предъявления новых знаний модуля "World animals" учебника Ю.Е. Ваулиной "Spotlight" для 5 класса общеобразовательных школ. Данный урок служит связывающим звеном между разделами одной темы про животных и направлен на изучение новых лексических единиц и закрепление изученных ранее, для успешного усвоения знаний последующих модулей.
Разработка предназначена для учащихся 8 класса, на уроке используются: интерактивная доска, наглядные схемы, компьютер (ноутбук) с доступом в Интернет.
Данная разработка предназначена для систематизации знаний учащихся по окончанию 6 класса. Данный материал составлен на основе УМК "Rainbow English" для 6 класса Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. В нем присутствуют задания как на грамматику, так и на лексику. Данная разработка поможет заинтересовать учеников, сделать урок не только увлекательным и интересным, но также и познавательным.
Разработка урока для 3 класса на тему "Моя семья". В ходе урока осуществляется повторение лексического материала предыдущих тем: члены семьи, мой дом, части тела, числительные. А так же введение грамматического материала - предлогов места.
Данный урок по английскому языку в 5 классе разработан к УМК М.В. Вербицкой "Форвард". Все этапы урока подчинены цели и задачам его. Соблюдены все фазы его проведения. Материал доступен и опирается на предыдущие знания детей. Тема актуальна. Присутствует смена видов деятельности, использована наглядность.С позиции компетентностного подхода присутствуют все компетенции. Интересен своей биллингвальностью: умением говорить на одном уроке на двух языках.
Предлагаемые материалы помогают формировать ключевые компетенции школьников в деятельностной форме. Они готовят учащихся к реальной коммуникации и к выполнению заданий монологического и диалогического характера. Также эти упражнения формируют необходимые стратегии речевой коммуникации и дают возможность отработать компенсаторные приемы, связанные с восполнением возможных пробелов в коммуникации.
Данная работа, то есть подборка материалов, в виде методического пособия, представляет собой пособие для педагогической работы в 2-9 классах в основной школе. Целью методического пособия является стимулировать интерес к изучению иностранного языка и привить желание ученикам из сельской местности к изучению истории и культуры других государств, особенностей менталитета англоговорящих стран.
Разработка урока в 7 классе к учебнику Звёздный английский по теме : Экстремальные виды спорта. Extreme kinds of sport.Этот урок рассчитан на учащихся 7 классов с углублённым изучением отдельных предметов.Тип урока-урок введение нового материала.На уроке использованы разные методы обучения: объяснение,метод и методика работой с книгой,метод контроля и самоконтроля в процессе обучения.Проектная деятельность учащихся также используется в уроке. К разработке урока прилагается технологическая карта у
Творческий потенциал ученика зависит от творческого потенциала самого учителя.На сегодня 21 век - это век инноваций не только в области техники, производства, но и в образовании.Одной из основных методических инноваций является интерактивный метод обучения.В частности при применении интерактивных методов обучения " изюминкой " урока могут стать интерактивные тетради.В результате использования интерактивных тетрадей у детей развиваются творческие способности, мелкая моторика, уроки превращаются в
В данной публикации учителям английского языка предложена технологическая карта урока по теме «Hobbies». На уроке применяются все формы обучения: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая. Задания интересные и способствующие развитию коммуникативной компетенции.
Урок английского языка для 2 класса по теме «Буквосочетание ch» (УМК «Rainbow English» O. В. Афанасьева, И. В. Михеева) разработан в соответствии с требованиями к современному уроку по ФГОС НОО. Работа над проектированием любого урока начинается с осознания и правильного, четкого определения педагогической цели, которая должна соответствовать определенным критериям:
1. цель должна быть сформулирована утвердительно,
2. зависеть только от субъекта,
3. измерима,
3. носить учебно-содержательный
