Тема моего урока «Наше любимое времяпровождение». Основная цель урока: формирование коммуникативной компетенции, то есть формирование коммуникативных умений в трёх основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении).
В течение XX века неоднократно поднимались вопросы, касательно проблемы владения и овладения иностранным языком, обучающимся разного возраста и уровня образования. Было выявлено, что усвоение лексики – это процесс, особенности которого недостаточно выяснены. Лексика - один из важнейших и неотъемлемых аспектов языка. Именно от уровня сформированности лексических умений и навыков зависит способность общения на иностранном языке. Чтение, говорение или понимание иностранной речи невозможно без фундам
Конспект урока английского языка в 5 классе по теме " Famous Families"
Цели:
-образовательные:
— совершенствовать во всех видах речевой деятельности лексические единицы по теме «Семейные узы»;
— научиться рассказывать о своей семье и любимых занятиях/увлечениях;
— научиться описывать людей, обмениваться информацией личного характера
-развивающие:
— развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;
-воспитательные:
— воспитывать уважение к семейным отношениям, своей семье.
Об
Новогодние и рождественские праздники любят и отмечают по всему миру. В атмосфере зимней сказки можно отдохнуть от забот и насущных проблем, пообщаться с близкими и помечтать о планах на будущий год. Для детей Новый год и Рождество становятся источником самых счастливых воспоминаний – долгожданные подарки, вкусности с праздничного стола, пушистый снег, блеск украшений и весёлые игры. В каждой стране магическую встречу нового года обставляют по-своему, а некоторые атрибуты стали особенно знамениты
Когда ребенок приходит в школу, его основным видом деятельности становится – учение, и это понятно, но психологически он остается малышом. Игра не ушла из его жизни. У нас в педагогике есть замечательный инструменты – дидактическая игра. В условиях дополнительного образования у нас есть возможность широко использовать игровою технологию и привлечь весь ее потенциал.
В статье понятие "индивидуализация " рассматривается с двух сторон:
1. индивидуальный подход в сочетании с дифференцированным подходом, направленые на поддержку эффективности образовательного процесса и реализуемые учителем для устранения трудностей в обучении отдельных школьников и развития способностей одаренных учащихся;
2. выбор обучающимися своей собственной траектории обучения.
Представлен набор приемов, который делает процесс познания индивидуальным, а ученику дает возможность быть ус
Каждый год в школах проходят предметные недели. Иностранный язык - не исключение. Всегда хочется, чтобы ребята запомнили эту неделю, нашли вдохновение и мотивацию к изучению иностранных языков. Данный сценарий открывает неделю иностранных языков, проводится в первый день в актовом зале с участием ребят и преподавателей иностранного языка.
Данная статья окажет помощь и педагогам, и учащимся в подготовке к выполнению задания 40 ЕГЭ по английскому языку – написанию сочинения "Выражение собственного мнения".
Использование игровых приемов в процессе обучения иностранному языку способствует лучшему освоению языкового материала и активному его использованию учащимися. Драматизация является одним из методических игровых приемов, который способствует формированию и развитию языковых и речевых навыков.
Социокультурный компонент подразумевает соизучение родного языка, родной культуры и иностранных языков и культур других народов, развитие у школьников способностей представлять свою страну и культуру в условиях иноязычного межкультурного общения. Но чаще всего дети и учителя сталкиваются с тем, что социокультурной информации по странам изучаемого языка много, но существует нехватка информации регионоведческого характера, её недостаточно для представления своего родного края.
Актуальность проб
Потребность современного школьника-научиться разговаривать на английском языке. Однако даже самые успешные ученики испытывают трудности в общении на иностранном языке и часто теряют интерес в изучении предмета. Как отмечают специалисты, в основе речи лежит мотив, т.е. намерения говорящего участвовать в общении. Что бы обучение устной речи было успешным, необходимо, что бы такой мотив появился на уроке. Необходимо создать ситуацию, побуждающую к общению
Сегодня хочу поделиться с вами своей интерактивной программой по английскому языку Умная школа Smart school, которая рассчитана на обучающихся старшей школы.
Smart school - это проект для учителя, учеников, а также их родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школе. Данную программу использую на дополнительных занятиях по английскому языку для обучающихся с 8 по 11 класс. Продолжительность занятий 70 часов в год, по два занятия в неделю.
Данная методическая разработка содержит сценарий и задания для проведения защиты проектов на тему "Кулинария" среди учащихся 8 классов. Данный материал может быть использован как завершающий этап изучения темы с защитой командных проектов в творческой форме, так и для проведения внеклассных мероприятий.
Цель урока:
1. Практическая (учебная) цель - формирование коммуникативной компетенции во всех её составляющих (языковой, речевой, социокультурной), компенсаторной, учебно-познавательной.
2. Развивающая цель - развитие речевых навыков, памяти, мышления, воображения.
3. Образовательная цель – формирование целостного представления о мире, приобщение к другим культурам, традициям, реалиям, сопоставление своей и смежных культур
4. Воспитательная цель - воспитание личности учащегося на основе обще
Сегодня владение английским языком - жизненная необходимость, без знания английского далеко не уйдешь. Английский язык – всемирно признанный язык деловых отношений. На нем говорят политики, предприниматели и специалисты из самых разных стран света.
В настоящее время весьма актуальной проблемой является рассмотрение методики преподавания иностранных языков, в частности, английского.
Сегодня в связи со стремлением педагогов повышать качество обучения, все настойчивее звучит призыв к переходу н
