Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» с детьми средней группы по теме: «Золотая рыбка»

Автор: Ильина Татьяна Валерьевна
Данный конспект разработан с целью познакомить детей с образом золотой рыбки как исполнительнице желаний, символом целеустремленности. Углубить знания детей о рыбах (строение, образ жизни). Вызвать у детей эмоциональный отклик при использовании нетривиального материала – плавающий пластилин. Учить лепить рыбку из овальной формы, пользуясь пластическим способом лепки.
Опубликовано: 28.11.2018

Конспект сюжетно-ролевой игры «Стройка школы»

Автор: Реутова Ольга Петровна, Тихомирова Гузель Шакирхановна
Конспект проведения сюжетно-ролевой игры в старшей группе.
Опубликовано: 28.11.2018

Конспект НОД «Мой город — Кронштадт» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Воронцова Ольга Борисовна
Тема конкурсной работы «Разработка нестандартных занятий в ДОУ». Конспект НОД «Мой город Кронштадт» для детей старшего дошкольного возраста (с применением игровой технологии Квест-игра, технологий критического мышления, ИКТ технологии) Во время игры происходит формирование элементарных представлений детей о малой родине – Кронштадте на основе ознакомления с ближайшим окружением и достопримечательностями города.
Опубликовано: 28.11.2018

Интегрированное подгрупповое занятие по развитию познавательной сферы для детей подготовительной группы с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)

Автор: Насырова Галия Файзиевна, Хмырова Галина Викторовна
Упражнения и задания, которые мы используем в коррекционной работе с детьми с ТНР, способствуют развитию произвольного слухового внимания и слухоречевой памяти, создавая фундамент для формирования фонематического восприятия и звукового анализа. Это способствует стимуляции спонтанного речевого развития и повышает эффективность направленного логопедического воздействия. Благодаря совместной деятельности специалистов нашего ДОУ, мы налаживаем преемственность и тесное взаимодейств
Опубликовано: 28.11.2018

В гостях у коми сказки

Автор: Башкирова Эльвира Ильдусовна, Абубекярова Гюзель Адельшеевна
Традиции коми народа имеют глубокие корни, что ярко выражено в языке, фольклоре, прикладном искусстве. Фольклор коми дает представление об основных этических, о моральных нормах народа. Большое значение он имеет в воспитании детей и их социализации. Легенды и сказания помогают постигать не только историю народа, но и секреты мышления, его надежды, мечты.
Опубликовано: 28.11.2018

Мы сажаем огород

Автор: Башкирова Эльвира Ильдусовна, Абубекярова Гюзель Адельшеевна
В данной статье мы хотим представить свой педагогический опыт работы с детьми и родителями группы в проекте "Мы сажаем огород" При проведении проекта мы эмоционально вовлекали в деятельность детей, проявляли свою заинтересованность, поощряли инициативу, то есть помочь воплотить детские замыслы, справиться с возникающими трудностями, поддерживали познавательную активность, исследовательский интерес и любопытство.Презентация прилагается
Опубликовано: 28.11.2018

Совместная деятельность детей и педагога по реализации проекта «Новогодняя история»

Автор: Елисеева Любовь Александровна
Данный проект предназначен для детей в возрасте от 6 до 7 лет, направлен на овладение детьми навыками связной речи на основе создания сказки и видеоролика с использованием LEGO -конструктора.
Опубликовано: 28.11.2018

Сделаем бумагу прочной

Автор: Титова Зинаида Александровна
Опытно-экспериментальная деятельность детей младшей группы. цель показать детям, что бумагу можно сделать прочной и она может выдерживать нагрузку.
Опубликовано: 28.11.2018

Школа маленьких эльфов

Автор: Костакова Дарья Александровна
Игра имеет важное значение в умственном, физическом и эстетическом воспитании детей, проведение небольших экспериментов позволяет ребёнку в деятельности добывать знания собственным трудом и прочно их усваивать.
Опубликовано: 28.11.2018

Мой край Оренбургский

Автор: Бакирова Альфия Шавкатовна
Проект по развитию представлений о родном крае в подготовительной группе
Опубликовано: 28.11.2018

Непосредственно-образовательная деятельность «Моя семья»

Автор: Бодрышева Ирина Анатольевна
Одним из направлений познавательного развития детей дошкольного возраста является патриотическое воспитание. Понятие «патриотическое воспитание» достаточно объемное и включает в себя несколько блоков. Воспитание в ребенке патриотических чувств начинается с самого близкого и понятного – с того, что его окружает. Это, конечно, семья – мама, папа, бабушка, дедушка. Начиная с самого рождения, малыш учиться любить, уважать, понимать. Рядом с ребенком его близкие и родные люди, которые окружают его с
Опубликовано: 28.11.2018

Путешествие дорогою добра

Автор: Караваева Наталия Петровна
Воспитывайте у детей умение делать добро каждый день. Становясь добрее и отзывчивей, у ребёнка формируются такие чувства как ответственность и отзывчивость. Посейте в нем любовь, так вы сможете вырастить хорошего человека.
Опубликовано: 28.11.2018

Какие профессии у муравьёв?

Автор: Харченко Наталья Петровна
Конспект образовательной ситуации по ранней профориентации у дошкольников. Тема «Какие профессии у муравьёв?»
Опубликовано: 28.11.2018

Использование технологии ТРИЗ в работе с дошкольниками

Автор: Малашина Светлана Андреевна
Конспект занятия по творческому рассказыванию с использованием идей и методов технологии ТРИЗ.
Опубликовано: 28.11.2018

Развивающие книжки-самоделки в книжном уголке детского сада

Автор: Рест Ирина Сергеевна
В статье я делюсь своим опытом работы по обогащению книжного уголка детского сада различными вариантами книг сделанных своими руками.
Опубликовано: 28.11.2018

Путешествие по улицам города Череповца

Автор: Капустина Юлия Александровна, Жукова Наталия Михайловна
Расширение знаний детей об улицах города Череповца. Закрепление представлений детей о достопримечательностях родного города.
Опубликовано: 27.11.2018

Сказка в ладошке

Автор: Боровикова Татьяна Александровна
Программа образовательной услуги «Сказка в ладошке» проводятся с детьми 3-6 лет. Проводимые занятия позволяют познакомить детей со о свойствами соленого теста: пластичностью, вязкостью, цельностью массы; развивать способность синхронизировать работу обеих рук под контролем зрения, в том числе и развивать гибкость пальцев, учить видеть конечный результат. Данная программа позволяет формировать умение создавать поделки путем последовательного усложнения приемов лепки и декорирования; формир
Опубликовано: 27.11.2018

Путешествие в сказку «Колобок

Автор: Храмова Татьяна Сергеевна
Конспект по физическому развитию с детьми 3-4 лет по теме «Путешествие в сказку «Колобок" позволяет закреплять двигательные навыки детей, упражнять в ходьбе парами, ходьбе мелкими шагами, в прыжках с продвижением вперед, перепрыгивании через препятствие (шириной 30 см), а также развивать ловкость, координацию движений, эмоциональный отклик. Данный конспект позволяет воспитывать желание сопереживать и помогать персонажам.
Опубликовано: 27.11.2018

Поможем Машеньке

Автор: Замаренова Марина Сергеевна
Конспект по физическому развитию с детьми 2-3 лет по теме «Поможем Машеньке» позволяет упражнять детей в выполнении определенных двигательных действий по словесной инструкции; закреплять умение детей сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку, умение выполнять ходьбу и бег, не наталкиваясь друг на друга, в том числе у3пражнять в подлезании под препятствие, не задевая его, в ходьбе по ребристой дорожке, сохраняя равновесие и перешагивая через предметы. Данный конспект вызывает у дет
Опубликовано: 27.11.2018

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию старших дошкольников «Занимательная математика - знакомство с лентой Мёбиуса»

Автор: Романова Елена Владимировна
Конспект образовательной деятельности своей целью ставит познакомить и провести топологический опыт с лентой Мёбиуса; способствовать развитию у детей старшего дошкольного возраста познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.
Опубликовано: 27.11.2018