Для детей подготовительной к школе группе.
Цель: Закреплять знания детей о правилах безопасности.
Образовательные задачи:
1. Систематизировать представления детей о правилах безопасности в общественнойжизни.
2. Учить согласовывать слова в предложении в роде и числе.
3.Учить мотивированно оценивать явления и поступки, формирующие безопасность жизнедеятельности. Активизировать словарь детей прилагательными (волшебная, чудесная, забавная, остроумная, умная, интересная, добрая, загадочная, нео
Образовательная ситуация в подготовительной группе комбинированной направленности по составлению описательного рассказа по портрету Адриана ван Остаде «Крестьянская семья» (с элементами ТРИЗ).
Аннотация ООД «Домашние животные» в старшей группе.
Я проводила интегрированную ООД в старшей группе
Тема: «Домашние животные»
Цель: закрепление знаний детей о домашних животных и их детёнышах.
Задачи:
• расширять представления детей о домашних животных (названия животных и их детенышей и места их обитания, какую пользу приносят людям, чем питаются; познакомить со словом «овчарня» - дом овец и профессией «ветеринар»;
• развивать связную речь, словообразование корова-теленок….., словесно
Данное занятие способствует умению детей различать и называть свойства предметов - цвет, форма (круг, квадрат, треугольник). В ходе занятия дети упражняются в счете, в пределах пяти, закрепляют представление о геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник), учатся распознавать изученные геометрические фигуры и находить их в очертаниях ближайшего окружения, знания основных цветов (синий, красный, зеленый, желтый, белый).
Конспект непрерывной образовательной деятельности, направлен на решение задач познавательного развития для детей второй младшей группы по теме снежная история с инсценировкой сказки «Заюшкина избушка». Тип НОД: интегрированная.
В процессе НОД решаются цели и задачи, направленные на расширение знаний детей о свойствах снега, закрепление понятий «много – мало», «большой – маленький», воспитание любознательности, инициативности и самостоятельности. Конспект может быть использован воспитателем для
В Программе представлено:
1. Актуальность внедрения профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
2. Опыт проведения работы с детьми по профилактике ДДТТ, создание инновационных учебно-наглядных материалов и пособий для работы с дошкольниками в МКДОУ «Д/с № 5».
3. Отчет об организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Приложение 1
- Годовой план работы по предупреждения ДДТТ, совместные мероприятий с детьми и родителями.
Приложе
Сценарий осеннего утренника в старшей группе
Воспитатель: Саркисова Елена Александровна
Под музыку, в зал заходят дети и встают около своих стульчиков (сл., муз. Т.Морозова «Разноцветная Осень»)
Дети читают стихи:
Ребенок 1: Как звонко музыка звучала!
Нас чудный праздник нынче ждет.
И по секрету я узнала,
Что осень в гости к нам придет!
Ребенок 2: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому что осень бродит под окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослы
Автор: Ардашева Наталья Михайловна, Лузянина Екатерина Андреевна
Не навреди!" - одна из заповедей общения человека с природой. Воспитание маленьких дошкольников в духе природосбережения - одна из сторон экологического образования в дет-ском саду. Любовь, понимание и забота - это то, что ждет природа от каждого человека. Эти чувства целесообразно начинать воспитывать именно в раннем детстве, поэтому сегодня экологическому образованию в дошкольных образовательных учреждениях отводится должное внимание.
Педагогический опыт показал наиболее успешную именно для н
Продолжать знакомить детей средней группы с порядковым значением числа,уметь считать в пределах 3,совершенствовать умение различать и называть цвет, геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.
Данный материал предназначен для детей среднего дошкольного возраста. Целью которого является приобщение детей к народному искусству, через ознакомление с лучшими образцами отечественного искусства. Относиться к образовательной области художественно-эстетическое развитие (приобщение к искусству), затрагивая области познавательного и речевого развития.
Для того, чтобы наши дети были разносторонне развитыми, нужно в разных формах давать им познавательный материал. Вопрос выбора профессии поднимается уже в начальной школе. Поэтому и в дошкольный период стоит знакомить детей с различными профессиями, так как узость представлений в этом возрасте позже сказывается на проблемах профессионального выбора.
Сценарий музыкально-литературной гостиной, посвящённой творчеству поэта-земляка Николая Рубцова с участием старших дошкольников, их родителей и педагогов ДОУ.
Целью уголка изобразительной деятельности является формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изо деятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности.
Методический семинар разработан в форме семинара - практикума. Будет полезен, для использования в работе методистам, старшим воспитателям, работающих в ДОО.
Тематическое занятие на тему Вулканы в подготовительной группе . Ребёнок с помощью родителей самостоятельно изготовили макет вулкана для проведения опыта. В заключении занятия дети самостоятельно провели опыт - извержения вулкана. Дети очень много рассказали и узнали интересного и о вулканах.
