В своей публикации хочу рассказать про увлекательную как для детей, так и для взрослых методику «Графический диктант», которую с удовольствием использую в своей работе.
Ключевая роль детского сада – создание условий для формирования гармоничной, духовно богатой, интеллектуально-развитой личности. Поэтому, перед нами, стоит вопрос о поиске и в разработке средств и способов социального воспитания, наиболее полно удовлетворяющих и органично реализующих образовательные задачи. Всё зависит от первого дошкольного опыта, который ребенок получит в стенах дошкольного учреждения, от взрослых, которые научат малыша любить и воспринимать окружающий мир, понимать законы обще
В ясные морозные ночи Северное небо, озаренное лишь светом луны и бесчисленных звезд, неожиданно оно окрашивается в разные цвета, настолько яркие, что становится светло, как днем. Это явление называют северным или полярным сиянием, потому что оно наблюдается не только на Северном, но и на Южном полюсе – Антарктиде.
У нас: у детей и взрослых, зимой часто мерзнут руки. Мы думаем, что это происходит потому, что на улице сильный мороз, или мы надели тонкие рукавицы, или взяли в руки что-то холодное – снег, например. Что происходит с нашим организмом, когда руки мерзнут? А каким способом можно быстро согреть руки?
Это и еще многое другое мы решили узнать.
Цели:
- формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе;
- развитие логического мышления младших школьников;
- дальнейшее развитие представлений о добре и зле;
- воспитание стремления совершать добрые дела;
- развивать самооценку учащихся.
Задачи:
- установление взаимоотношений воспитателя и учащихся;
- формирование у учеников понятия добро» и «зло»;
- способствовать формированию духовно-нравственных качеств: доброты человечности, отзывчивости, милосердия;
- знакомство у
В данной статье представлена схема модели интегрированного взаимодействия участников образовательных отношений ДОО по сопровождению индивидуального образовательного маршрута ребенка - инвалида и с ОВЗ. и описаны направления деятельности всех специалистов ДОО совместно с воспитателем группы комбинированной направленности.
В данном проекте представлена актуальность проблемы развития творческих способностей детей дошкольного возраста и важность использования в изобразительном творчестве нетрадиционных техник. Также в проекте указан комплекс мероприятий, который направлен на творческое развитие дошкольников.
Обобщающее занятие для детей 6-7 лет в форме КВН мотивирует детей на образовательную деятельность, активизирует их словарный запас, познавательный интерес, воспитывает у детей умение выполнять задания в команде.
Цель: формирование понятия цвет, форма, размер, количество
Задачи:
1) расширять у детей представления о цвете, величине и количестве предметов;
2) расширять словарный запас детей;
3) закреплять понятия большой - маленький, один - много;
4) развивать мелкую моторику;
5) формировать умение действовать по словесной просьбе воспитателя;
6) воспитывать у детей дружелюбие, желание играть рядом
Автор программы отмечает, что питание детей 5–7 лет должно быть организовано таким образом, чтобы обеспечить нормальный рост и развитие детского организма. Взаимодействие ДОУ с библиотеками, позволяет в различных формах донести до детей информацию по ЗОЖ и рациональному питанию
Конспект образовательной деятельности в образовательной области «Познавательное развитие» (природный мир) для 2 младшей группы на тему: «Зимушка – зима!». Презентация.
Основным направлением является работа с детьми, где осуществляется помощь в адаптации детей к детскому саду, налаживание взаимоотношений детей со сверстниками. Проведение обследования детей и выработка рекомендаций по коррекции отклонений в их развитии, определении готовности старших дошкольников к обучению в школе, организация и проведение коррекционно-развивающих занятий, способствующих продвижению вперед психического развития ребенка, совершенствуя его восприятие, внимание, память, мышление, р
