У каждого народа есть своя музыка – народная, особенная, национальная. Она имеет свои черты: лад, интонации, обычаи. В нашем садике есть мини-музей предметов народного творчества. А недавно музыкальный руководитель рассказала нам историю возникновения деревянной ложки. Меня заинтересовал русский народный инструмент ложки, ведь играя на ложках можно научиться отстукивать разный ритм. На музыкальном занятии мы разучивали русскую народную песню «Ложки деревенские». Ложки никак не держались в моих ла
Этот конспект является продолжением цикла «Коррекционные занятия по развитию графических навыков у дошкольников с общими нарушениями речи в подготовительной к школе группе»
Автор: Ежова Евгения Юрьевна, Коровина Анастасия Сергеевна, Костякова Марина Владимировна
Дети второй младшей группы ещё не имеют представления о стране, армии, государственных праздниках, таких как «День защитника Отечества». Участие детей в проекте «Аты-баты, шли солдаты! » поможет детям получить первые знания, о государстве в котором они живут, армии, которая их защищает, а так же о государственном празднике «Дне защитника Отечества», почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек.
МБОУ ЦО №24 (дошкольные группы Приупская 3-а) города Тулы
присоединился к общероссийскому проекту «Эколята – Дошколята»
Проект «Эколята-Дошколята» направлен на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия
Образовательная область: познавательное развитие
Возрастная группа: старшая (5-6 лет).
Место проведения: образовательная деятельность проводится в режиме дистанционного обучения посредством Zoom конференции.
Образовательная область: познавательное развитие
Возрастная группа: старшая (5-6 лет).
Место проведения: образовательная деятельность проводится в режиме дистанционного обучения посредством Zoom конференции.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром, образовательная область- познавательное развитие. Цель: формировать представления о том, что дикие животные приспосабливаются к изменениям погодных условий;.
Задачи:
развивать доказательную речь, логическое мышление, воображение; воспитывать понимание того, что в животном мире все взаимосвязано; развивать интерес к изучению природы, к наблюдению за повадками животных и птиц
Данное занятие проводилось с 5 детьми подготовительной группы в рамках КОП по конструированию "Волчок". Проводя с детьми занятие, мы научились строить разнообразные волчки, при помощи которых мы пришли к выводу, от чего же зависит скорость и время вращения волчка. Занятие проводилось с детьми в дистанционном режиме. Родителям был дан конструктор домой на временное пользование.
«Самое дорогое у человека – это его жизнь», — писал Н. А. Островский. А жизнь ребенка вдвойне дорога, потому что он еще делает первые шаги в сложном мире, постигает день за днем все изгибы и превратности нашего бытия. И от того, донесем ли мы, взрослые, до сознания ребенка необходимые знания о безопасности, будет зависеть его жизнь.
Интерактивная дидактическая игра – это современный и признанный метод обучения и воспитания, который обладает такими функциями как образовательная, развивающая и воспитывающая. В процессе такой игры у ребенка развивается восприятие, зрительно-моторная координация, образное мышление, познавательная мотивация, произвольная память и внимание.
Если сравнивать с традиционными формами обучения дошкольников информационно-коммуникативные технологии обладают рядом преимуществ:
- информация на экран
Данный мастер–класс:«Нетрадиционное рисование как средство формирования творческих способностей дошкольников» предназначен для воспитателей дошкольных учреждений.
Данная разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями и музыкальными руководителями дошкольных учреждений, а также педагогами дополнительного образования.
Цель:
Привитие детям экологической культуры.
Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.
Приобретение музыкального опыта и выступление детей на празднике.
Описание:
Предлагаю разработку весеннего развлечения в детском саду для детей 5-6 лет. Данная разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями и музыкальными руководителями дошкольных учреждений, а также педагогами дополнительного образования.
Цель: вызвать эмоционально-положительное отношение к празднику,воспитывать внимание и любовь к близким людям,стремление преподносить подарки, сделанные своими руками.
Задачи:
Способствовать развитию творческие способностей де
Автор: Лазарева Оксана Юрьевна, Петрова Евгения Александровна
Проблема эффективности развития духовно-нравственных качеств ребенка в период дошкольного детства относится к числу наиболее актуальных в дошкольной педагогике. К средствам, обеспечивающим детское развитие, традиционно относят игру, общение детей со взрослыми и сверстниками, детскую литературу, разнообразные виды художественной деятельности ребенка, обучение.
Известный педагог С. Соловейчик говорил, что педагогика – наука о творчестве воспитания. Творческий воспитатель в детском саду просто обязан демонстрировать своё педагогическое «ноу-хау» во всём. Иначе дело не пойдет!
На сегодняшний день без интересного мотива, создания ситуации успеха в любом начинании результата не добиться. Поэтому я стараюсь создать в коллективе дошколят определенные условия, которые помогут изменить их психологическое состояние и самочувствие, дадут почувствовать веру в с
