Рассказывая детям о полезных продуктах, и о пропаганде здорового образа жизни, убедились, что многие дети, употребляя чай ежедневно, почти ничего не знают о нем. Мы пьем чай каждый день. Чай- это прекрасный, полезный напиток, который утоляет жажду, снимает усталость, придает бодрость, поднимает настроение.Наши дети не знают. что чай можно пить , заваривая листочки мяты, смородины. ягоды шиповника.Такой чай пили наши бабушки и прабабушки.
Автор: Ажермачёва Ольга Олеговна, Сотникова Татьяна Алексеевна
Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной к школе группе по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» по теме «Шляпа волшебника».
Актуальность дистанционного образования в 2020 году выросла до небывалых масштабов. Если ранее можно было говорить только о частичном внедрении дистанционных технологий в дошкольное образование, то сегодня в дистанционном формате мы находим возможность организации и проведения также и платных дополнительных образовательных услуг.
Создание благоприятных условий для развития у детей дошкольного возраста первоначальных навыков и умений по LEGO-конструированию, развитие конструктивного мышления средствами LEGO-конструкторов.
Ход игры:
1 вариант.
В. Исәнмесез ,балалар!
Д. Исәнмесез!
В. Дети что вы перед собой видите?
Д. Мороженое-Туңдырма
В. Давайте, мы с вами поиграем в эту игру.
Вам нужно сосчитать количество мороженое и показать цифру. И на татарском языке сказать цифру.
Д: один-бер, два-ике, три-өч, четыре-дүрт, пять-биш, шесть-алты, семь-җиде, восемь-сигез, девять-тугыз, десять-ун.
В:Бик әйбәт!
2 вариант игры.
В. Друзья, сейчас мы с вами закрываем глазаки и на ощупь считаем сколько пуговиц в мороженом
Дети хотят и любят играть. Поиграем в сказку! Это принесёт тебе радость! Сказка близка и понятна детям, а отражение своего мироощущения он находит в театре. Дети верят в чудеса! Мир театра – страна реальных фантазий и доброй сказки, игра вымысла и реальности, красок и света, слов, движений, музыки и звуков. Театр – благодатная почва для творчества.
Правила игры:
В игре используются рисунок изображений лото из фруктов и овощей. Каждый игрок берет по одному орнаменту из фруктов или овощей и соотносит с рисунком на асфальте.
Ход и варианты игры!
1.Вариант игры: Каждый игрок берет по одному орнаменту из фруктов или овощей и соотносит с рисунком на асфальте. Пока не заполнят все ячейки. Затем называют, какие фрукты, и овощи они соотнесли.
2.Вариант игры: При соотнесении изображение игрок называет цвет ячейки.
3.Вариант игры: Каждый игро
В данной работе, представлен конспект занятия по развитию речи в виде технологической карты. Обучение пересказыванию с использованием карт В.Я. Проппа. Эта карта и сам конспект разработан лично мной. С данной работой я участвовала в муниципальном конкурсе "Методические разработки", в котором заняла 1 место, в номинации "Лучшая методическая разработка по развитию речи". Мне бы хотелось поделится с коллегами своей работой.
Цель мастер класса: способствовать повышению мастерства педагогов по созданию объёмных новогодних снежинок для украшения помещения.
Задачи мастер класса: познакомить педагогов с эффективными приёмами и методами в работе по вырезанию объёмных снежинок. Способствовать применению данной техники для украшений помещений учреждения. Повышать творческий потенциал и активность педагогов в канун Новогодних праздников.
Участники: педагоги ДОУ
Дата проведения: 07.11.2020 год
Автор: Храмцова Яна Владимировна, Анкудинова Светлана Михайловна
Цель: Создать условия для формирования у детей экологического мировоззрения через организацию метеорологических наблюдений и опытно-экспериментальную деятельность.
Задачи:
1. Формирование у детей дошкольного возраста диалектического мышления, т.е. способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей.
2. Развивать у детей навыки исследовательской деятельности: наблюдательность, любознательность, умение сравнивать, предполагать, анализировать, сопоставлять, рассуждать
Автор: Анкудинова Светлана Михайловна, Храмцова Яна Владимировна
Цель проекта: сформировать у детей дошкольного возраста основы здорового образа жизни через эмоционально - положительное отношение к подвижным играм, спортивным упражнениям, к занятиям спортом.
Задачи проекта:
• продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;
• закреплять знания о здоровых привычках, о навыках гигиены, о влиянии закаливания на здоровье человека.
В процессе продуктивной, творческой,
Пожарная безопасность для детей – один из важных вопросов, которому должны уделять большое внимание воспитатели в детском саду и родители дома. Грамотное поведение по предотвращению и во время возникновения критической ситуации может спасти жизнь.
Словарная работа занимает важное место в общей системе работы по речевому развитию детей дошкольного возраста. И имеет большое значение для общего развития ребенка. Одним из важных условий формирования словаря дошкольников является выбор эффективных методов и приёмов, а также форм осуществления данной работы педагога.Одним из таких средств на мой взгляд является использование игровых макетов в речевом развитии.
На протяжении дошкольного детства, наряду с игровой, огромное значение в развитии личности воспитанников имеет исследовательская деятельность, в процессе которой идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы. Проведение экспериментов, занимательных опытов из доступного материала, коллекционирование развивает наблюдательность, расширяет кругозор детей, углубляет знания, приучает к усидчивости и аккуратности, дает навыки исследовательской деятельности. Важно стремиться уч
