Конспект ООД для детей 4-5 лет, позволяет активизировать их познавательную деятельность, повышает интерес к воде. Систематизируются знания детей о свойствах воды.
В данной статье предлагается ознакомиться с 10 правилами развития интеллекта у детей дошкольного возраста. Способность адаптироваться к окружающей среде и эффективно решать проблемы, с которыми мы сталкиваемся.
В последнее время резко возросло количество будущих и настоящих первоклассников, психически не готовых к обучению. Эти дети часто имеют уровень интеллекта выше среднего, но не справляются с программой и не могут адаптироваться в коллективе.
Чтобы таких проблем не возникало, необходимо формировать психологическую готовность к школе заранее. Если будущий ученик психически не готов к школе, главная задача родителей – как можно скорее выработать правильную личностную мотивацию к развитию и обучению,
Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна
Необходимость данной программы обусловлена важным показателем готовности ребенка к школьному обучению - развитию речи и мелкой моторики .
Педагог - классик В.А. Сухомлинский писал, что "истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли". Исторические исследования дают понять: развитие функции руки и речи шло одновременно и совершенствование речевых реакций состоят в прямой зависимости от степен
В статье говорится об использовании современных дидактических пособий в формировании экологической грамотности детей старшего дошкольного возраста. Автор рассказывает об эффективном использовании таких пособий как макет и лэпбук, которые в практической деятельности помогают закрепить полученные экологические знания.Данный опыт может быть полезен воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются новые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре.
Паспорт центра речевого развития во второй младшей группе « Солнышко»
Речь – самый сложный психический процесс, подвластный только человеку! Вопрос развития речи у современных детей актуален, потому что с каждым годом число детей с нарушением речи увеличивается.
В нашей группе оформлен уголок по развитию речи «Речевичок», в соответствии с возрастом и интересом детей. Главным героем уголка является «Игровой персонаж -кукла Андрей».
В 2020 году пандемия новой коронавирусной инфекции изменила привычный уклад жизни общества и продолжает влиять в 2021 году. В начале был введен режим самоизоляции, позднее масочно-перчаточный режим, а также ряд новых ограничений. Воспитанники группы чувствуют эмоциональное напряжение дома, родители переживают за развитие ситуации с коронавирусом, просят своих детей чаще мыть руки, не отпускают их в гости к друзьям, к бабушкам и дедушкам. Дети по дороге в детский сад видят, как окружающие люди ста
Родина, Отечество.… Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах - героях, которые отдали жизн
Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям, так хочется преподнести всё это нашим детям.
И, действительно, ведь мама у всех на свете одна. И, именно, она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую рол
И дети и взрослые любят сказки, так как в сказках мы встречаем волшебство, невероятные в обычной жизни приключения. Недоступное становится доступным, не реальное реальным. В игре - путешествии дети вспомнят названия русских народных сказок, сказочных героев, в игровой форме выполнят задания.
Цель : Становление у детей научно- познавательного и эмоционально-нравственного отношения к окружающей среде и природе.
Задачи:
Расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также определяющие отношения между природой и человеком на основе конкретных поведений ( в лесу, на лугу и в других природных сообществах).
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Развивать диалогическое общение, умение слушать.
Разработанный мною конспект занятия "Морское путешествие" направлен на развитие элементарных математических представлений у детей. В ходе занятия дети поупражняются в умении выполнять арифметические действия с числами в пределах 10, собирать изображения. В процессе занятия создаются условия для развития логических компонентов мышления, развития памяти, пространственного восприятия, речевой активности, коммуникативных качеств, умения работать в команде.
Дидактическое пособие, направленное на формирование элементарных математических представлений «Весёлые матрёшки»
Пояснительная записка
Основы сенсорного развития закладываются в раннем дошкольном возрасте. Чем меньше ребёнок, тем больше значение в его жизни имеет чувственный опыт. Дидактические игры занимают важное место в реализации ФГОС ДО, поскольку, обязательным элементом в них является познавательное содержание и умственные задачи. Многократно участвуя в игре, ребёнок прочно осваивает зн
