Мы будущее поколение жителей села своей активной позицией в отношении мусорного вопроса можем привлечь внимание взрослых к решению этой проблемы. Самое главное не быть равнодушными и не проходить мимо, уметь сказать и уметь прислушаться.
Задача данного проекта: мониторинг учащихся по вопросу утилизации мусора в семье; просветительская деятельность среди жителей села; организация круглых столов с привлечением специалистов Лопанского поселения; пропаганда раздельного сбора мусора; обучение учащи
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа "Знатоки земли Пермской" (далее программа) разработана автором в событийный 2022 год, посвящённому культурному наследию народов России, и направлена на развитие интереса подрастающего поколения к народной культуре, языку, национальным традициям и истории края. Рассчитана на учащихся среднего школьного возраста (12 - 14 лет, 6 - 8 класс) в объёме 108 часов (первый год обучения). В данное время серии тем расширяются с событийностью лет
Представлен опыт работы учителя по ДООП "Нейротехнологии, или на связи с нейронами" естественнонаучной направленности. Направлен на профориентацию обучающихся среднего и старшего звена округа Муром на базе школьного технопарка "Кванториум". Обучение проходит в форме погружения в практико-ориентированную образовательную среду в каникулярное время. Программа базируется на выполнении проектных кейсов по тематике курса.
В конкурсные материалы вошли: дополнительная образовательная общеразвивающая
консультация -является повышение компетентности родителей (законных представителей) детей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в вопросах образования и воспитания, через оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи.
Настоящий сборник стихотворений «Люблю тебя, мой край родной» - творческая работа учащихся, родителей и педагогов МБОУ «Танзыбейская СШ» в рамках Всероссийской Акции «Сделаем вместе!», посвященная Году Экологии, руководитель Токмакова Л.В., учитель русского языка и литературы. Материалы сборника стихотворений можно использовать на уроках русского языка и литературы, во внеурочной деятельности.
Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах, так как данная тема, как всё неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данное занятие поможет расширить знания и представление о космосе и о первом космонавте, ответить на многие вопросы дошкольника.
Мной разработана и осуществлена общеразвивающая программа дополнительного образования «Открой для себя мир танграма».
Данная программа не дублирует содержание государственных стандартов по общеобразовательным предметам, она рассчитана на обучающихся различных уровней основного общего образования.
Современному обществу нужны люди, обладающие широким запасом знаний, мыслящие конструктивно и оригинально, умеющие находить выход из разных ситуаций. Этому способствует такое направление в образовании
Дети, имеющие одинаковые проблемы, связанные с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с задержкой речевого или психического развития и др., объединяются в одну группу. Это дает возможность сформировать для них максимально удобные условия, позволяет наиболее эффективно заниматься с такими дошкольниками.
данная статья подготовлена автором, которая после окончания Ярославского педагогического института (ЯГПИ, специальность «физика на французском языке») 40 лет работает учителем физики на своей родине в Архангельской области. Тема патриотического воспитания всегда волновала. Яркий пример-отец, в 17 лет ушедший добровольцем на фронт. Несколько раз горел в танке, остался живой. Отличник профтехобразования СССР. Вместе с мамой воспитывали у молодежи лучшие человеческие качества. Книги, фильмы, школа,
конспект занятия по финансовой грамотности является одним из вариантов рассмотрения темы «Денежные сбережения» с детьми старшего дошкольного возраста. Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о сбережениях а так же дать представление о необходимости ведения учета денежных средств.
Одним из составляющих СТЕМ-технологии является робототехнический набор МататаЛаб. Он направлен на развитие у детей алгоритмического мышления и формирование основ элементарного программирования.
Во время игры с набором дети используют пространственное воображение, чтобы создавать алгоритмы движения с использованием блоков для программирования. Возможности набора позволяют создавать свои квесты и истории, соревноваться в умении программировать движение робота. Отличительной особенностью набора яв
На конкурсную работу я представляю Дополнительную общеобразовательную (общеразвивающую) программу "Гостиничное дело" для обучающихся 7-9 классов, автором - составителем которой я являюсь и комплекс мер по развитию эффективной практики
предпрофессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья по проекту: "Гостиничное дело". Программа реализуется в МОУ "Лицей №25 имени Героя Советского Союза В.Ф.Маргелова" г.о.Саранск Республики Мордовия с 2020 года. В ней представлены эффектив
Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
В статье рассматриваются педагогические условия, в процессе которых происходит успешное развитие ценностного самоопределения педагога. Также описан курс «Пять элементов», позволяющий развивать ценностное самоопределение профессиональной деятельности педагога. Результаты исследования представлены в виде тезисов.
Ключевые слова: ценности; ценностное самоопределение; профессиональная деятельность.
Вопросы самоуправления сегодня особенно актуальны в системе образования, так как школа должна не только передавать знания, но и готовить ученика к активной деятельности во взрослой жизни. В условиях повышения внимания к функциональной грамотности обучающихся особенно важно показать связь между полученными знаниями и их применением в реальных ситуациях.
Развитие ученического самоуправления является частью гражданско-правового воспитания, ведь именно в задачи гражданского воспитания входят вопрос
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, все это помогает осуществить театр.
В торжественной обстановке инициативная группа детей вместе с педагогами и воспитанниками ЦДТ проходит ритуал приёма в ряды РДДМ. Праздничное торжество открывает гимн РФ. Затем идёт постановочный краткий рассказ о создании РДДМ, о его приоритетных направлениях, общих ценностях. Продолжает выступление инициативной группы детей перед сверстниками. На церемонии дети произносят клятву. С поэтическим пожеланием обращается представитель администрации. Заканчивается церемония общей песней.
