Данное занятие поможет уточнить и расширить знания детей об осенней поре года.
Сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях, грибах, птицах, диких животных в осенний период.
В материалах данного мероприятия представлен информационный, игровой и практический материал, который поможет познакомить детей с профессией «портовый эколог», позволит обогатить сюжеты детских игр и придать игровым действиям более глубокий практический смысл, используя маркеры игрового пространства.
Тема моего конспекта "Семья – начало всех начал".
Пер собой я ставила следующие задачи:- расширять представления о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, пополнять знания о родных людях, прививать любовь и уважение к ним;
- побуждать открыто и искренне выражать свои чувства;
- формировать интерес к своей семье, воспитанию любви и бережного отношения к членам своей семьи;
- учить подбирать к существительным слова - действия (глаголы), слова – определения (прилагательные), класс
Автор: Марченко Наталья Фёдоровна, Ивакина Екатерина Николаевна, Кравцова Наталья Вячеславовна
Данное занятие направлено на развитие связной речи детей через составление рассказа из личного опыта с помощью плана.
Задачи:
Образовательные:
1.Формировать умение составлять рассказ из личного опыта с помощью плана.
2.Познакомить детей с новыми словами: талисман, логотип.
3.Продолжать учить подбирать прилагательные к существительным.
Развивающие:
1.Развивать монологическую речь детей с помощью загадок и ИКТ, коммуникативные навыки, внимание, память, логическое мышление, интерес к фут
Данная методическая разработка направлена для работы с детьми 5-7 лет. В ней используется техника работы с соленым тестом. Использование данной техники делает процесс развития и воспитания ребенка наиболее эффективным. Это объясняется «нетрадиционностью» материала для ребенка, его большей заинтересованностью процессом творческой деятельности.
Автор: Кравцова Наталья Вячеславовна, Ивакина Екатерина Николаевна, Марченко Наталья Федоровна
Цель данного занятия - развитие связной речи детей через составление рассказа из личного опыта с помощью плана.
Задачи:
Образовательные:
1.Формировать умение составлять рассказ из личного опыта с помощью плана.
2.Познакомить детей с новыми словами: талисман, логотип.
3.Продолжать учить подбирать прилагательные к существительным.
Развивающие:
1.Развивать монологическую речь детей с помощью загадок и ИКТ, коммуникативные навыки, внимание, память, логическое мышление, интерес к футболу.
Данный конспект отражает ход экскурсии по памятным местам села Русская Халань. Образовательная деятельность (экскурсия) проводится с детьми старшего дошкольного возраста и разработана с учётом их возрастных особенностей. Проводя данное занятие, продолжаем формирование в детях основ нравственно-патриотического воспитания на основе ознакомления с ближайшим окружением – малой родиной, с достопримечательностями родного села.
Интегрированное занятие по познавательному развитию предназначено для детей старшей группы.Данное занятие формирует представление детей о семье как о людях, которые живут рядом. Знакомятся с понятием семья, как она появилась, из кого состоит семья.
развивает чувство гордости за близких, воспитывает уважение к старшему поколению.
Ознакомление педагогов с эффективной системой игр и игровых упражнений при формировании у дошкольников интереса и мотивации к обучению английскому языку.
Программное содержание:
Продолжить знакомить детей с домашними животными и их детенышами.
Обогащать активный словарь детей.
Упражнять в звукоподражании.
Развивать мышление, зрительное и слуховое сосредоточение, координацию движений, чувство ритма.
Воспитывать любовь к животным.
Автор: Кравцова Наталья Вячеславовна, Ивакина Екатерина Николаевна, Марченко Наталья Федоровна
Задачи данного занятия:
Образовательные:
1.Формировать умение составлять рассказ из личного опыта с помощью плана.
2.Познакомить детей с новыми словами: талисман, логотип.
3.Продолжать учить подбирать прилагательные к существительным.
Развивающие:
1.Развивать монологическую речь детей с помощью загадок и ИКТ, коммуникативные навыки, внимание, память, логическое мышление, интерес к футболу. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Воспитательные :
Воспитывать отзывчивость, чувство колле
Цель: познакомить детей с выразительными возможностями детского музыкального инструмента — барабана;;формировать активную речевую позицию в общении,совершенствовать слуховую сосредоточность.Побуждать детей употреблять вспомогательный предмет-палочки.Развивать координацию движений рук,умение контролировать их зрительно. Вызывать желание играть на детских музыкальных инструментах (барабан).
Автор: Налеухина Людмила Владимировна, Федотова Светлана Александровна
Представляем презентацию проекта "Тайны сна животного мира". Идея проекта возникла в ходе разговора с детьми о том, что человеку для жизни необходимы воздух, вода, еда, но, оказывается, без отдыха и сна человеку тоже не прожить. Затем у детей возникли вопросы "А животным тоже нужен сон? Как они спят? Сколько? Как люди? и т.д. Вот, реализуя проект, мы и узнали много интересного о том, как спят животные.
