При работе с детьми я использую современные образовательные технологии и методики и целенаправленно применяю их в своей практической деятельности. Одним из практических методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья является Лэпбук.
В статье представлен опыт работы по реализации принципа индивидуализации дошкольного образования. Материал раскрывает вопросы организации образовательной деятельности дошкольного учреждения на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка с применением педагогических технологий Л.В. Михайловой-Свирской и Н.П. Гришаевой. В работе наглядно иллюстрируется оснащение развивающей предметно-пространственной среды, как одного из благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и
Развитие элементарных математических представлений в дошкольном возрасте нельзя пере-оценить. У детей развивается мышление, что важно для дальнейшего познания окружающего мира, познания пространственных отношений между предметами, установление соответствующих связей, знакомство с формой предметов, их величиной. Все это способствует развитию у детей в дальнейшем логического мышления. Первые представления о форме, размерах и положении предметов в пространстве ребенок получает еще в дошкольном возра
Знакомство с финансовой грамотностью детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике, отражающее интерес педагогической и родительской общественности к глобальной социальной проблеме. Актуальность воспитания экономической культуры детей обусловлена тем, что сегодняшним дошкольникам, предстоит жить в динамично меняющемся социуме и важно не упустить тот огромный потенциал в развитии, когда дети приобретают первый опыт экономических отношений.
Актуальность: Героико-патриотической темы в воспитании дошкольников напрямую связана с духовно-нравственным воспитанием. С малых лет нужно рассказывать о героях.
Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста на сегодняшний день является самой актуальной и сложной проблемой.
К сожалению, в настоящее время наша страна переживает очень непростой период. Многие духовные ценности заменяются материальными, поэтому у детей формируется неправильное представление о доброте и милосердии
Представленный конспект по конструированию - эта часть работы педагогического проекта "Родная тропинка", направленного на патриотическое воспитание детей старшей группы.
В ходе образовательной деятельности, дети создают военную технику, средствами легоконструирования, которая принимает участие на параде на Красной площади. Работа посредством конструктора LEGO, содействует развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству. Также, дети знакомятся с военной техникой, с
Пояснительная записка к интегрированной непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель: Ярулина К.В.
Музыкальный руководитель Колесник Э.Я.
Участники: воспитанники подготовительной группы.
Длительность занятия: 40 минут.
Место проведения: музыкальный зал.
Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы.
В процессе занятия происходила интеграция образовательных областей:
«Художественно-эстетическое развития»,
«Социально-коммуникативного развития»,
«Познавательного разв
Тема дипломной работы – «Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы в дошкольном образовательном учреждении» – в рамках которой был рассмотрен анализ, значение, смысл, содержание в научной и методологической литературе, а так же возрастные психологические особенности детей старшего дошкольного возраста.
В работе приводятся результаты практико-ориентированной деятельности по использованию средств художественной литературы в формировании нравст
Дети с ОВЗ не могут сосредоточиться на нескольких объектах, поэтому степень ясности и отчетливости воспринимаемого объекта снижена.Обязательным условием хорошей успеваемости ребенка является его способность концентрировать внимание. Помощь педагога заключается в тренировке внимания у детей. Выбирая игры и упражнения для ребенка, педагог ориентируется на его возраст, интересы и индивидуальные особенности, ведь правильно подобранные игры, на внимание помогут ребенку развить концентрацию и объем з
Данный сборник адресован воспитателям младшей возрастной группы и методистам дошкольных образовательных учреждений.
В работе предложено планирование игровой деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста по пяти блокам. Каждый блок, представлен списком разнообразных видов игр.
Проблема развития речи детей дошкольного возраста всегда оставалась актуальной, но сейчас стоит особенно остро проблема недоразвития речи у детей без каких-либо серьезных особенностей здоровья: дети группы норма, с хорошим слухом, физически здоровые, растущие и воспитывающиеся в полных благополучных семьях, не всегда укладываются в возрастные нормы речевого развития, позже начинают разговаривать, часто не умеют полностью сформулировать и озвучить свои мысли.
