Онлайн приложения Google тем и замечательны, что позволяют многим быть соавторами одного документа. Совместно создаваемая презентация помогает распределить работу между несколькими участниками, не просто раздать задания, а спланировать и осуществить коллективную онлайн деятельность. Ее можно выполнять одновременно или в разные периоды.
В статье рассматривается, какие виды учебных заданий в Google презентациях могут выполнить учащиеся.
Цель: систематизировать и расширить элементарные представления детей о космонавтике.
Задачи:
• образовательные: познакомить с историей первого полета человека в космос,
• развивающие: развивать познавательной интерес обучающихся, применять в работе ранее полученные знания, анализировать, делать выводы, обобщать;
• воспитывающие: воспитание гордости за свою страну, открывшую путь в космос, воспитание доброты, взаимопомощи, ответственности.
Планируемые результаты образования:
Познавательны
Значимость темы направлена на ознакомление истории возникновения авиации, появлении первых самолет и их создателей, накоплении теоретического материала по теме исследования.
Тема урока: «Обобщающий урок по теме животные»
Тип урока: урок закрепления
Цель: обобщить и закрепить знания учащихся о животных.
Педагогические задачи:
• создать благоприятные условия для обобщения и расширения знаний по теме урока;
• способствовать развитию умения анализировать и обобщать, делать выводы с учётом индивидуальных особенностей детей.
В данной работе рассматриваются вопросы организации процесса игры для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с точки зрения сравнения достижений в практической педагогике выдающихся зарубежных и отечественных педагогов - Ф.Фребеля, К.Д.Ушинского и С.И.Гессена, а также современный взгляд на особенности использования игр в школе.
Разрабатывая урок в дистанционном форме, понимаешь, как сложно, но очень важно менять подходы и взгляды на учебную деятельность детей. Осознаешь важность реализации перехода с репродуктивной к поисково-познавательной, где ребенок сам ищет, сам обучает себя и других через продуктивное общение. А также необходимость включения в работу с детьми дистанционной работы.
Тип урока: урок открытия новых знаний
Цель: Формирование представлений учащихся о двух значениях термина «народ», разнообразии культур и обычаев народов, населяющих Россию.
Задачи:
Познакомить с лексическим значением многозначного слова «Народ»;
Расширить знания учащихся о народах населяющих Россию, их традициях, обычаях;
Сформировать понимание слова «Россия» как многонационального государства.
Безусловно, проблема детского чтения является актуальной в наши дни и будет существовать всегда. Развитие читательской активности – одна из важнейших задач школы и библиотеки. Читательские предпочтения школьников убеждают в возрастающей значимости влияния школы и библиотеки на развитие личности ученика. Налицо и позитивные, и негативные тенденции. Поэтому многие учителя озабочены преодолением разрыва между изучением литературы под руководством преподавателя и самостоятельным чтением ученика. Имен
На данном уроке учащиеся научатся создавать собственный текст на основе картины, проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.А также работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.
В данной статье рассматривается анализ технических средств для проведения дистанционных уроков и практическое применение в условиях ускоренной трансформации очного обучения в онлайн версию.
