Рассматриваемая проблема: Беря к себе в дом животное, мы возлагаем на себя ответственность за него. И не имеем права поступить по отношению к питомцу плохо. Что значит приручить, быть ответственным - через анализ толкования слов решается данная проблема. В мероприятие включен просмотр фрагмента мультфильма "Маленький принц", социальный ролик.
Представленный конспект урока ознакомления с новым материалом.
«Виды синиц и места их обитания зимой.»
Тип урока: открытие новых знаний (на основе прочитанного произведения « Синичкин календарь» В. Бианки)
Вид урока: комбинированный
Цель урока: раскрыть особенности обитания разных видов синиц.
Метапредметный урок разработан с использованием электронных образовательных ресурсов. использован как источник учебной информации, позволяющий интенсифицировать образовательный процесс, погрузить о
На уроке обобщения и систематизации изученного материала «Орфограммы в корне слова» обучающиеся, заполняя опорную схему, выполняют дифференцированные задания по темам «Безударные гласные в корне, проверяемые ударением», «Безударные гласные в корне, непроверяемые ударением», «Парные по глухости-звонкости согласные в корне», «Непроизносимые согласные в корне», «Двойные согласные в корне».
В данной работе рассмотрен проект внеурочной деятельности по пожарной безопасности. Проблема пожаров остро стоит во многих странах. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека. Часто причиной пожара является детская шалость. Проблема заключается в том, что родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно, разрешая детям играть огнеопасными предметами. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно с самого раннего детства начин
Структура урока соответствует ФГОС. Ведущей на уроке является технология развития критического мышления. Ведущие методы урока
– частично-поисковый метод, метод анализа и синтеза (при работе с материалом учебника), словесные (метод бесед), наглядные (метод
демонстраций).
Урок направлен на развитие информационной и коммуникативной компетентности учащихся, на формирование творческой личности.
Данная работа представляет собой разработку мероприятия - проект "Новый год в разных странах", продуктом которого станет выставка стенгазет, выполненных обучающимися класса. Думаю, что в преддверии нового года, моя разработка будет полезна.
Цель урока: учить учащихся изготавливать поделку «Ёжик» из семечек.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
1. Расширить знания о ежах.
2. Расширить словарный запас.
Коррекционно-развивающие:
1. Развитие памяти, мышления, воображения.
2. Развитие зрительного, слухового восприятия.
3. Развитие мелкой, общей моторики.
4. Развитие конструктивного праксиса.
Коррекционно-воспитательные:
1. Формирование умения слушать собеседника.
2. Формировать умение действовать по плану.
3. Формировать н
В статье рассмотрен опыт практического обучения детей с конструктором Лего. Предложены авторские методики работы с Лего материалом с применением компьютерной программой, приведен пример подготовки дошкольников к республиканским соревнованиям "Икаренок-2018".
Цель урока: учить детей составлять описательные рассказы по картине.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
1. Развитие связной речи.
2. Уточнение словарного запаса по теме «Весна».
3. Составлять предложения с опорой на картину.
4. Совершенствовать точную последовательность словесного воспроизведения материала.
Коррекционно-развивающие:
1. Развитие общей и мелкой моторики.
2. Развитие памяти, мышления, внимания.
3. Развитие фонематического и зрительного восприятия.
4. Развитие понима
Предмет: Изобразительное искусство
Тема урока: Музеи искусства
Цель урока: Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся посредством проектной деятельности.
Для кого предназначена работа: В помощь учителям начальной школы, учителям технологии.
Разработка урока русского языка в 3 классе по программе «Начальная школа XXI века». Целевое назначение урока: Применение усваиваемых знаний или способов учебных действий в условиях УЗ и упражнений. Цель: создать условия для отработки умения применять правило постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами.
Геометрия – это раздел математики, являющийся носителем собственного метода познания мира, с помощью которого рассматриваются формы и взаимное расположение предметов, развивающий пространственные представления, образное мышление учащихся, изобразительно-графические умения, приемы конструктивной деятельности.
Конспект занятия по внеурочной деятельности «Юный эколог». Тема: «Вода и здоровье человека. Личная гигиена».Занятие направлено на развитие коммуникативных способностей каждого ребёнка с учётом его индивидуальности, а также формированию необходимых знаний, умений и навыков, способствующих поддержанию здорового образа жизни.
Обогащение активного словаря учащихся составляет одну из основных задач обучения русскому языку. Среди разнообразных упражнений, направленных на расширение словарного запаса детей. Особое место должно быть отведено работе с синонимами. По утверждению Л.В. Щербы: «Русский язык представляет весьма сложную систему более или менее синонимических средств выражения, так или иначе соотнесённых друг с другом». [5c.112]
Технологическая карта занятия внеурочной деятельности общеинтеллектуальной направленности. Занятие направлено на развитие внимания, мышления, речи с использованием игровой технологии "Живые модели".
Начальная школа для каждого ребенка - особая ступень его школьной жизни. Малыши после детского сада приходят в первый класс неумёхами и незнайками. 4 года проходят незаметно, однако к 5 классу наши незнайки становятся очень взрослыми и подготовленными к дальнейшему обучению в средней школе. Так трудно отпускать их, так радостно наблюдать потом за их победами и успехами. Выпускной в 4 классе должен быть незабываемым. Сценарий подобного незабываемого вечера прилагается к данной аннотации.
Внеурочная деятельность, социального направления приуроченная ко «Дню науки»
День науки в начальной школе, направлен на стимулирование познавательной активности младших школьников. Именно в такие дни, ребята получают возможность ощутить себя настоящими исследователями, повышается престиж качественного образования, осуществляется знакомство малышей с интересными людьми и простыми научными опытами. Внеурочная деятельность направлена на расширения и углубления знаний в предметной области «Окружающи
Внеклассное занятие построено в виде игры: дети получают приглашение от Пришвина (его роль играет ученик старших классов) на День рождения, принимают его и отправляются в гости. Подарок на День рождения - знания детей. На пути встречаются остановки, на которых дети выполняют различные задания... В гостях "Пришвин" рассказывает о себе (биография) и вручает медаль победителю. "Пришвин" приносит торт, все пьют чай с тортом.
