Краеведческий литературно-фольклорный праздник «В северной сторонке»

Автор: Поярова Елена Викторовна, Панихидина Татьяна Евгеньевна
Литературно-фольклорный праздник «В северной сторонке» (для обучающихся 2-4 классов) может быть проведен как итоговое мероприятие декады краеведения в начальной школе или как самостоятельное мероприятие. Проведению предшествует подготовительный этап. Обучающиеся под руководством педагогов изучают краеведческий материал, соответствующий возрасту, готовят свои выступления. В рамках подобных образовательных событий знакомство младших школьников с культурным наследием родного края происходит наибол
Опубликовано: 16.11.2018

Конспект урока «На рынке»

Автор: Хуснутдинова Гузель Ильгизовна
цель: знакомство с новой лексикой, спряжение глагола настоящего времени по лицам и числам в положительной форме, развитие диалогической речи учащихся.
Опубликовано: 16.11.2018

Урок математики во 2 классе по теме «Периметр многоугольника»

Автор: Смирнова Ольга Викторовна
Урок по математике с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Учащиеся в ходе урока в игровой форме знакомятся с новым математическим понятием "Периметр". Организация учебного процесса логически выстроена, включает в себя ряд последовательных этапов: от вводно – мотивационного до этапа закрепления и контроля знаний (рефлексии).
Опубликовано: 16.11.2018

Урок окружающего мира в форме заседания научного клуба в 3 классе «Безопасное поведение в лесу»

Автор: Голыгина Лия Ивановна
Урок окружающего мира в форме заседания научного клуба в 3 классе «Безопасное поведение в лесу» разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Третьеклассники занимаются по УМК "Перспективная начальная школа".
Опубликовано: 16.11.2018

Конкурсная программа «Рыцарский турнир»

Автор: Кривошапова Галина Владимировна
Данная конкурсная программа способствует воспитанию у мальчиков чувства ответственности за свои поступки и уважительного отношения к девочкам через погружение в историю средних веков, развитию творческое мышление, тренировки памяти, воспитанию интереса к истории.
Опубликовано: 16.11.2018

Мастер-класс: «Уметь говорить чётко и ясно - счастье»

Автор: Жарова Елена Геннадьевна
В школе учат многому, если не всему, что так необходимо человеку в жизни: не только читать, писать, знать законы физики, разбираться в технике и в английской грамматике … но прежде всего говорить. И не просто говорить, а чётко и ясно аргументировать свои идеи, доносить их смысл до слушателя, выражать свои мысли красивым и грамотным языком. Если ребёнок овладевает этим умением уже в раннем возрасте, учась в школе, он легко занимает в детском коллективе лидерские позиции, чувствует себя
Опубликовано: 15.11.2018

Сценарий осеннего праздника

Автор: Головачук Маргарита Александровна
Сценарий праздника для начальных классов.
Опубликовано: 15.11.2018

Проект «Учимся учиться в рамках внеурочной деятельности по математике в начальной школе»

Автор: Александрова Наталья Викторовна
В настоящее время в условиях современной школы математическое образование переживает сложный период, связанный с изменениями целей образования, разработкой Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, а также с переходом на четырёхлетнее начальное образование, с введением нового Базисного плана общеобразовательных учреждений РФ. В современной школе сложным оказалось преподавание предмета математики. Это обусловлено снижением интереса учащихся к учению, ростом неуспев
Опубликовано: 15.11.2018

Прощание с начальной школой

Автор: Лузина Елена Владимировна
Сценарий выпускного вечера в начальной школе.
Опубликовано: 15.11.2018

Дидактические материалы (авторские пособия)

Автор: Амосова Ирина Юрьевна
Творческий учитель – какой он? Каждый из нас вкладывает свое понимание в это словосочетание. Для кого-то это учитель, умеющий раскрывать творческие способности детей, устраивать веселые спектакли и концерты, для другого – это учитель, способный привлечь ребенка интересным творческим подходом к обучению. Большое внимание я уделяю развитию творческого воображения младших школьников. Чем бы мы не занимались , мы к любому процессу творчески
Опубликовано: 15.11.2018

Конспект урока по окружающему миру «Страна, открывшая путь в космос» для учащихся 4 класса

Автор: Саттарова Виктория Владиславовна
Конспект урока по окружающему миру для учащихся 4 класса «Страна, открывшая путь в космос» составлен по программе Школа России. Разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Опубликовано: 15.11.2018

Конспект внеклассного мероприятия «Путешествие в театр»

Автор: Васильева Ольга Владимировна
Цель: приобретение учащимися опыта взаимодействия в группе через создание театральной сценки. Задачи: • развивать творческую активность, артистические способности детей, способность к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации; • формировать умение взаимодействовать в группе; • создать интерес к театральным профессиям через моделирование профессиональных проб. Прогнозируемый результат: • учащиеся приобретут опыт взаимодействия в группе; • проявят творческую активно
Опубликовано: 15.11.2018

Внеклассное занятие «Азбука здоровья»

Автор: Ястребова Наталья Васильевна
Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся.
Опубликовано: 15.11.2018

Внеклассное занятие «Азбука здоровья»

Автор: Ястребова Наталья Васильевна
Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся.
Опубликовано: 15.11.2018

Урок окружающего мира в форме заседания научного клуба в 3 классе «Безопасное поведение в лесу»

Автор: Голыгина Лия Ивановна
Урок окружающего мира в форме заседания научного клуба в 3 классе «Безопасное поведение в лесу» разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Третьеклассники занимаются по УМК "Перспективная начальная школа".
Опубликовано: 15.11.2018

Рабочая программа и КТП для 2-4 классов по финансовой грамотности

Автор: Крамарова Татьяна Николаевна
С 2016 г в школах введен новый курс "Финансовая грамотность" Данный курс ведет учитель, прошедший курсы по финансовой грамотности. Мною составлена рабочая программа и КТП для 2-4 классов.
Опубликовано: 15.11.2018

Осенняя фотоохота Шарика»: урок развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности в 3 классе: «Дикие и домашние животные осенью

Автор: Сырейщикова Алёна Евгеньевна
На уроке развития речи учащиеся отправляются в гости к сказочным героям мультфильма "Простоквашино". Вместе с героями мультфильма школьники закрепляют знания о видах диких животных; учатся сравнивать условия среды обитания диких и домашних животных по различным параметрам. Содержание урока направлено на воспитание доброты и ответственного отношения к домашним животным. Работа содержит конспект, презентацию и приложение (наглядный материал для распечатывания заданий к уроку).
Опубликовано: 15.11.2018

Урок внеклассного чтения «Удивительный мир книг Тамары Крюковой», 2 класс

Автор: Холина Елена Михайловна
Урок внеклассного чтения по произведениям Т.Ш. Крюковой. Цель: познакомить учащихся с творчеством Тамары Крюковой. Задачи: приобщать детей к самостоятельному чтению; развивать способность внимательно и вдумчиво относиться к художественному слову; формировать умения ориентироваться в тексте, делать выводы и обобщения; обогащать словарный запас учащихся; развивать чувство ответственности и умение работать в коллективе; воспитывать интерес к литературному творчеству Т.Ш. Крюковой. Форма: урок-
Опубликовано: 14.11.2018

Конспект урока по развитию речи в 3 классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью и ТМНР

Автор: Зеленина Ирина Александровна
Конспект урока по развитию речи в 3 классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью и ТМНР. Тема "Овощи".
Опубликовано: 14.11.2018

Как пробудить в ребенке желание учиться

Автор: Архипова Елена Викторовна
Мы часто слышим от своих детей фразы: «Я не хочу делать домашнее задание. Я не люблю учиться в школе». Каково же слышать это родителям и учителям, которые небезразличны к учебе детей, прилагают для этого немало усилий и времени, и все равно не могут добиться положительного отношения к приобретению знаний. Отсутствие мотивации к обучению у детей – основная проблема, с которой сталкиваются учителя и родители.
Опубликовано: 14.11.2018