Автор: Ильина Светлана Геннадьевна, Нищакова Елена Владимировна
В статье рассматривается уникальное место музыки в развитии личности, а также раскрываются психологические аспекты художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста посредствам музыкальной деятельности.
Современная школа предъявляет большие требования к детям, поступающим в первый класс. К сожалению, уровень их подготовленности не всегда соответствует этим требованиям. На первом этапе дети чаще всего испытывают затруднения с письмом: быстро устаёт рука, теряется рабочая строка, не получается правильное написание букв, нередко встречается зеркальное письмо, ребёнок не различает понятие «лево», «право», «лист», «строка», «страница», не укладывается в общий темп работы.
Эти затруднения обусловле
Цель:
1. Формировать интерес к спортивным играм, желание использовать их элементы самостоятельно
Задачи:
1.Упражнять двигательную активность.
2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.
3. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
Цель: формирование первичных представлений о свойствах объектов окружающего мира по средством знакомой сказки.
Задачи:
- Напомнить детям содержание знакомой сказки «Колобок».
- Обогащать словарь детей прилагательными: длинный, короткий, желтый, белый, большой, круглый, косолапый, хитрая, злой; использовать в речи предлоги (у, за, на); помогать детям отвечать на простейшие (кто?) и более сложные вопросы (какой?).
- Продолжать учить раскатывать комочек теста круговыми движениями прямых ладоней
Конспект непосредственной образовательной деятельности представлен в виде игры - квеста. Он направлен на выявление знаний у детей, полученных за учебный год в старшей группе. Данная игра воспитывает у дошкольников желание помогать тем, кто нуждается в помощи, помогает решать поставленную проблему.
Одна из главных задач дошкольного образования- воспитание у детей положительного отношения к миру. Этому способствуют разные упражнения и игры. Все это помогает систематизировать Лэпбук- современная технология организации учебно- воспитательного процесса. С помощью его дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе исследовательско – познавательной деятельности. Данный лэпбук называется « В мире эмоций». В приложениях присутсвуют красочные фоны для оформления папки и 5 дида
Статья посвящена внедрению проектной деятельности в воспитательно - образовательный процесс дошкольного учреждения. Автор представляет педагогические задачи, этапы проекта и формы реализации.
Дидактические пальчиковые игры с физкультурной направленностью, цель которых вызвать интерес к здоровому образу жизни, физической культуре и спорту. Представлены пальчиковые игры «Стадион «Успех», «Бассейн «Лягушонок», которые способствуют развитию мышления, речи, мелкой моторики.
Направление образования и развития (образовательная область): познавательное развитие. Непосредственная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений построена в нетрадиционной форме по методике Фрёбеля, согласно требованиям ФГОС.
Автор: Нохрина Фарида Рафаиловна, Беляева Татьяна Алексеевна, Семкичева Татьяна Александровна, Каримова Зиля Мунировна
Дидактическое пособие лэпбук «Дорожный чемоданчик» представляет собой картонную папку формата А4. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, контейнеры, в которых собрана информация по данной теме.
В взаимосвязи с введением ФГОС дошкольного образования любой воспитатель (педагог) находит новейшие инновация, мысли в собственной работе. Мы решили применять в собственном труде абсолютно новейшее, увлекательное, незаменимое методическое пособие – лэпбук. Его возможно применять равно к
Именно во время формирования ребенка как личности встает острая необходимость заложить в его сознании патриотические чувства, чувство гордости за свое Отечество, вызвать желание быть такими же, как настоящие воины. Для этого необходимо дать представления об армии, о том, каким должен быть настоящий мужчина, что нужно делать для того, чтобы быть сильными, ловкими, смелыми.
Всех детей с малых лет очень привлекает космос, все мальчишки в этом юном возрасте хотят быть непременно космонавтами. Подняться над облаками и парить в невесомости -такая мечта!!! Отмечая праздник -День Космонавтики в детском саду воспитатель дает возможность прикоснуться к недрам небес, к "Космосу" Итак ,цель нашего праздника: Приобщение детей к здоровому образу жизни через активацию двигательной деятельности.Задачи: познакомить детей с космосом, дать понятие "Космонавт",доставить детям радость
Из личного опыта работы с воспитанниками. Приобщение дошкольников к традициям, духовное развитие путем расширения и углубления знаний детей об истории и традициях русского крестьянского быта, о старинных семейных традициях.
В связи с происходящими изменениями в культурной, нравственной и экономической жизни современного российского общества кроме новых возможностей возникают и новые проблемы в воспитании подрастающего поколения. В настоящее время мы наблюдаем большое количество гиперактивных детей с невротическими проявлениями, отклонениями в эмоционально-волевой сфере, детской агрессией. Для решения этих проблем необходимо находить новые формы работы, умело использовать накопленный опыт педагогической науки.
Данное занятие проводилось с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Путешествие по России». Проводя данное занятие, мы воспитываем у детей патриотические чувства к Родине: любовь, гордость, уважение к родной стране, бережное отношение к ней.
