В ходе реализации мини проекта «Цифры и количество» дети средней группы знакомились с образованием числа, цифрами, упражнялись в сопоставлении числа и цифры, закрепляли ориентировку в пространстве. Итоговым мероприятием стала организация интегрированного занятия по математике «На помощь придём».
Рабочая программа по развитию детей группы раннего дошкольного возраста (1,5 – 3 года) «Ягодки» разработана воспитателем Хуршановой Раъно Ормановной на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ № 43 «Аленький цветочек» х.Победа, а также на основе комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» (авторы Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева), разработанной в соответствии с ФГОС ДО (обязательная часть Программы)
Программа строится н
Цель:закреплять представление о казачьих атрибутах, символах, с помощью музыкальных игр.
Задачи:
Поощрять творческую инициативу, желание брать на себя роль и играть ее;
Развивать творческое воображение, фантазию;
Воспитывать чувство коллективизма, коммуникативные способности.
Данный проект поможет в планировании воспитательной работы на лето с детьми средней группы. Цель проекта: Формирование экологической культуры ребёнка через ознакомление с цветочными растениями, которые растут на территории детского сада. В ходе реализации проекта ребёнок каждый день открывает для себя что-то новое о цветах: знакомится с ними, наблюдает, учится заботиться о них, участвует в создании книжки-самоделки «Цветы вокруг нас».
Царь Нептун созвал гостей на праздник. А сам царь из-за накопившихся жалоб на загрязнённые водоёмы очень огорчился и решил не идти на праздник. Дети дружно звали Нептуна и пообещали ему очистить водоёмы и научить разбойников загрязняющих окружающею среду научить порядку и чистоте. Выполнив все задания, Нептун простил разбойников и раздал всем присутствующим морское угощение.
Чувство Родины, родного края начинается у дошкольников с восхищения, удивления, радости, с отношения к своей семье, близким, друзьям. Это корни, которые связывают детей с родным домом, двором, ближайшим окружением. Нравственно-патриотическое воспитание- сложный педагогический процесс, но через умело подобранные образы, игры, сказки в своей работе в детском саду приобщаем детей к истокам русской культуры, формируем у детей нравственные чувства, любовь к родной земле.
Автор: Амаева Надежда Ивановна, Братилова Екатерина Александровна
Серия развивающих и обучающих игр «Как люди добывают нефть?» разработана для знакомства дошкольников с особенностями добычи и переработки нефти в родном краю. Настольные обучающие и развивающие игры позволяют удовлетворить познавательный интерес дошкольников к такому полезному ископаемому, как нефть, знакомят их с профессиями нефтяной отрасли.
Занятие является одним из цикла занятий «Путешествие в страну Нумиконию». Оно основано на применении мультифункционального пособия Нумикон в процессе изучения математики с детьми старшего дошкольного возраста.
