Здесь я хочу написать слова М.И. Калинина, этими словами сказано всё: «Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что запечатлено народом, сохранено, что народ пронес через столетия». Создание музея в группе приобщает моих детишек к культурно-эстетическим ценностям, побуждает творческую деятельность, воспитывает любовь к Родине, к её истокам.
В статье рассматриваются методы и приёмы разучивания песни "Сердитая тучка": метод наглядности, художественного слова, мнемотехники. И в дальнейшем исполнение данной песни на празднике и участие в открытом фестивале "Супер-кроха".
В процессе наблюдения за дошкольниками было выявлено, что у многих детей недостаточно развита мелкая моторика рук. Поэтому мною было принято решение целенаправленно работать в этом направлении. Материалом для работы выбрала нестандартное оборудование, так как не раз, наблюдая интерес ребенка к предметам, находящимся в маминой сумке, в кухонном шкафу, на полке в ванной, мы не задумываемся, что обычные вещи, которые нас окружают в быту, могут использоваться с большой пользой для развития ребенка.
Тема: «Перелетные птицы».
Цель: продолжать формировать элементарные математические представления.
Задачи:
1. Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта в пределах 10.
2. Закреплять умение сравнивать две группы предметов
3. Закреплять умение отгадывать математические загадки;
4. Закреплять представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (форме и величине).
5. Познакомить, как работать по карточкам схемам при
Для успешного формирования речи мало учить ребенка правильно говорить, совершенно необходимо заставлять его «шевелить» пальчиками.Развивающие бусографы помогут педагогам и родителям добиться положительных результатов в развитии мелкой моторики у детей.
Важным плюсом развития дивергентного мышления у детей дошкольного возраста является пробуждение познавательной мотивации. Желая найти оригинальное решение, ребенок включает свою исследовательскую активность, проявляет чувствительность к обнаружению нового в обычном.Работа с детьми требует постоянного самосовершенствования, поиска новых творческих подходов. Математика – это творческая наука. Чтобы привлечь внимание детей к математике я в своей работе как наглядное средство использую лист бумаги.
Музыка по-особому влияет на эмоциональное состояние детей. На музыкальных занятиях малыши учатся общаться друг с другом, преодолевать чувство замкнутости. Танцевально-ритмические композиции, музыкальные игры повышают эмоциональный тонус у дошколят. Положительные эмоции, которые вызывает музыка, мотивируют и стимулируют на выполнение разнообразной деятельности. У детей развиваются творческие способности, проявляется фантазия. Музыкальные занятия, на которых дети исполняют веселые танцевальные комп
Проработав много лет в школе, я видела, что хорошо читают только те дети, кто постоянно поглощает книги. Стоит остановиться, они как будто начинают изучать буквы снова. Я перепробовала все: использовала перемены, оставляла после занятий, просила родителей читать на ночь вместе с детьми. А потом пришла идея … завести читательский дневник.
В современном мире люди страдают от так называемой сенсорной перегрузки — избытка зрительной и слуховой информации. Чтобы справиться с первой, достаточно просто закрыть глаза. Избавиться от второй гораздо сложнее. Современный человек пытается адаптироваться к шуму города. Но, не смотря на это, изобилие звуков может вызывать стресс и чувство тревоги, человек даже не всегда понимает откуда взялось это чувство. Помочь справиться с дискомфортом может умение слушать тишину. Тишина — это необходимая ч
Избрав более тридцати лет назад профессию воспитателя детского сада, я ни разу не пожалела об этом. С тех пор прошло уже много лет, а моя работа до сих пор приносит мне удовольствие. Это ни с чем несравнимые чувства, когда дети с радостью бегут к тебе, обнимают, говорят, как они тебя любят, а в более старшем возрасте рассказывают свои секреты.
