Многолетний мой опыт педагогической работы показывает, что отсутствие необходимых изобразительных умений у детей часто приводит к обыденности и невыразительности детских работ. Чтобы ребёнок рисовал с удовольствием и совершенствовался в своём творчестве, взрослый должен своевременно помочь ему.
Конспект занятия ориентирован на старший дошкольный возраст. Занятие
развивает умение детей участвовать в общей работе ,посредствам изготовления плаката в техники аппликации. Конспект может быть полезен для педагогов ДОУ, молодых специалистов и студентов.
В данной работе представлен опыт проведения занятия по ФЭМП в разновозрастной группе. Продемонстрированы методы и приемы работы с дошкольниками согласно требованиям программы.
Автор: Кулебакина Елена Ивановна, Смаровоз Светлана Сергеевна, Храпко Ирина Валерьевна
Краеведение является основой нравственного и патриотического воспитания. В ходе образовательной деятельности дети знакомятся с богатством недр нашего края, понятием «полезные ископаемые», их свойствами, применением в деятельности человека. Дети узнают, что главном богатством Кузбасса является «черное золото» - уголь, раскрывается понятие «шахтерский регион». Новые знания, полученные на занятии, направлены на возможность детей почувствовать сопричастность, любовь к природным и культурным ценностя
Автор: Прядкина Ирина Анатольевна, Дусенок Елена Григорьевна
Данное занятие способствует развитию физических качеств, необходимых для гармоничного физического развития, а также помогает сформировать художественно-музыкальный вкус и эстетические чувства детей на основе произведений классической музыки.
Аннотация содержания непосредственно образовательной деятельности, с элементами музыкальной деятельности на тему «Мы наследники Великой Победы – защитники Отчизны» в подготовительной группе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №15 «Пчелка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно – эстетического направления развития детей Владимирской области г. Кольчугино.
Познавательное занятие, с элементами музыкальной деятельности на тему «
Цель: выявление заинтересованности родителей в вопросах формирования у дошкольников знаний о правилах безопасного поведения на дороге; выявление знаний самих родителей о правилах дорожного движения; выявление информативности родителей об опыте своего ребёнка в осознании источников опасности на дороге в условиях проживания их семьи.
Педагоги дошкольных образовательных учреждений ищут наиболее эффективные, интересные, новаторские способы взаимодействия воспитанников и взрослых, результатом которых станет всестороннее раскрытие уникальных качеств и способностей воспитанников, а также получение духовно и эмоционально богатой, общительной, отзывчивой, личности, члена общества.
2018 году подписан Указ президента Путина В.В. «О проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтёра)», и на основании этого в нашем детском
Сценарий осеннего праздника разработан для детей подготовительной к школе группы. В сценарии представлены игровые приемы, поддерживающие интерес детей и их активность. Театрализованная деятельность, используемая на празднике, позволяет детям проявить свои возможности. Сценарий насыщен песенными и танцевальными композициями. На празднике каждому ребенку предоставляется возможность активного участия.
В современных условиях необходимо использовать региональный языковой материал в процессе образовательной деятельности, однако специальных работ, в которых было представлено описание программы занятий в дошкольном учреждении на материале белгородских топонимов не обнаружено.
Это обусловило выбор темы исследования: «Использование регионального языкового материала на занятиях в дошкольном учреждении (на примере топонимов).
Проблема исследования: каковы возможности использования региональной топо
Дидактическое пособие «В мире профессий» представляет собой развивающую книгу, с помощью которой можно изучить 7 профессий. Пособие можно использовать как на этапе знакомства с новыми для детей профессиями, так и для закрепления и обобщения знаний.
Применяя дидактическое пособие на занятиях, в совместной деятельности воспитателя и детей, дошкольники смогут научиться различать профессии, познакомиться с их особенностями, развить мелкую моторику рук, повысить уровень развития коммуникативных нав
Лэпбук обычно выглядит как интерактивная книжка, информация в которой представлена в виде открывающихся окошек, вынимающихся и разворачивающихся листочков и прочих забавных деталей. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.
Закрепить знания детей о насекомых; представления о цвете, количестве, форме.
Совершенствовать навыки составления предмета способом наложения фигур.
Развивать глазомер, мелкую моторику, речевую познавательную активность, внимание, мышление, воображение, наблюдательность.
Воспитывать интерес к сказкам, формировать навыки сотрудничества, доброжелательности.
Методическое пособие для педагогов, необходимое как дополнительное развивающее пособие для дошкольников. Способствует воспитанию и развитию патриотического чувства у детей старшего дошкольного возраста.
Цель: совершенствовать умение детей различать и называть строительные детали конструктора «Лего», преобразовывать известную конструкцию дома в другую.
Задачи:
Образовательные задачи: Закреплять умение сооружать постройку из деталей конструктора «Лего» по условию, объединённому общей темой.
Воспитательные задачи: Воспитывать коммуниативные навыки детей, отзывчивость, желание оказывать помощь товарищам.
Развивающие задачи: Развивать конструктивное мышление детей, творческое воображение, инди
Новые педагогические технологии создают все более глобальные возможности для развития коммуникативных способностей и общего развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, способствуют повышению мотивации ребенка к приобретению знаний, саморазвитию, общению со сверстниками, взрослыми и окружающим миром, а значит, помогут ему легко социализироваться. Главная цель инновационной деятельности - развитие педагога как творческой личности, переключение его с репродуктивного
Развивающее занятие нельзя представить без создания ситуаций успеха, которые дарят ребенку субъективные переживания приобретенного достижения, акцентируют его успех и т.д. Позицией педагога всегда должна быть поддержка детей в их открытиях. Дети, повторяющие деятельность по какому-либо образцу, могут ничему не научиться, так как те, кто повторяет, не учится. Понимание происходит только в том случае, если включается рефлексия, которая выделяет последовательность действий, выбор способов решения за
Проект " Профессия будущего". Задачи проекта 1. расширять представление детей о космосе и космическом пространстве, о празднике День космонавтики, о профессии космонавта. 2. развивать познавательную и творческую активность, поддерживать и развивать интерес дошкольников к космосу, развивать связную речь, память, логическое мышление. 3. воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности; прививать чувство гордости и уважения к российской космонавтике, за свою Родин
