Данная игра направлена на формирование представлений об экономическом развитии общества, торгово-денежных отношениях, развитие внимания, зрительного и слухового восприятия, доказательной речи.
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Кто работает в детском саду?»,
разработала воспитатель МБДОУ «Детский сад № 14» Скворцова Наталья Геннадьевна.
Образовательная область: Познание .
Программное содержание:
Цель: Формировать уважение к труду сотрудников детского сада (воспитатель, учитель, младший воспитатель, музыкальный руководитель,
повар, медсестра, заведующая).
Образовательная задача: Обогащать словарный запас глаголами: учить, заниматься, варить, ле
Движение рук –это основа для формирования навыков самообслуживания у детей. Уровень развития мелкой моторики, является одним из важных показателей готовности ребенка к обучению в школе.
Формирование познавательного интереса к окружающей среде, знакомство детей со временем года «Осень», осенними явлениями природы, названиями овощей, фруктов.
Автор: Сенина Юлия Михайловна, Салмина Ольга Александровна
Опыт работы на тему «Проектная деятельность как средство развития социально-коммуникативных способностей дошкольников».
Федеральный государственный стандарт определяет основные направления развития детей по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие». Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками. Содержание работы п
Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна
Цель: Знакомство дошкольников с разделом "Мой Звездный" в краеведческом 3Д-музее ДОУ
Задачи:
- Формировать у детей начальные представления об истории п.Звездный, его достопримечательностях;
- Расширять кругозор и словарный запас;
- Воспитывать у детей любовь к малой Родине.
- Способствовать активному вовлечению родителей в педагогическую деятельность детского сада.
Современное общество предъявляет к человеку все больше и больше требований. Сейчас востребованы гармоничные, целеустремленные личности, которые стремятся к постоянному самосовершенствованию и самообразованию. Широкие возможности для развития этих качеств содержатся в различных видах творческой деятельности.
Одним из традиционных видов творческой деятельности является народное творчество, как важнейший способ отражения специфики народной культуры.
Познавательное развитие: обобщить знания детей по теме «Осень». Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы. Формирование представлений о характерных признаках и периодах осени. Познакомить детей с осенними месяцами и осенними периодами. Учить устанавливать элементарные и причинно-следственные связи и наблюдать явления природы.
Художественно- эстетическое развитие: Закреплять умение вписывать рисунок в лист композиционно заполняя его. Развивать мелкую моторику рук, закрашивая листья восковыми карандашами, заштриховывая в одном направлении без просветов и усиливая нажим в более тёмных местах. Развивать у детей творческие способности, воображение и фантазию.
Данное музыкальное занятие проводится с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года). Целью занятия является: Развитие музыкальных способностей через игру на шумовых инструментах.
В данном материале представлен конспект по нетрадиционному рисованию по теме «Снежинки» с использованием клея ПВА и соли. Занятие было проведёно с дошкольниками старшей группы детского сада, проходило в интересной для детей форме. Занятие побуждает их стараться, развивает базовые представления о правилах композиции, оттачивает ручную умелость. Помогает сформировать глубокий интерес к рисованию, развивает умение выразительно читать стихи.
Данное занятие проводится во второй младшей группе по теме: "Капелька в гостях у ребят". Закрепляем знания детей о воде, её состояниях; знакомим детей с правилами безопасного поведения на воде, развиваем внимание, мышление, память, речь; воспитываем чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Автор: Корниева Ольга Дмитриевна, Калинина Ольга Викторовна
НОД для детей 5-7 лет. Занятие проводится в игровой форме и затрагивает тему охраны труда в детском саду. Данное занятие может быть полезно воспитателям дошкольных учреждений.
Проблема патриотического воспитания встала перед человечеством давно еще тогда, когда образовалось первое в мире государство. Именно сейчас в наше непростое время в современном обществе, назрела необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким понятиям, как род, родство, Родина.
Чувство патриотизма многогранно это и любовь к родному месту к дому, где ты родился и вырос, и гордость за свой народ за его достижения в науке, космосе, в промышленности, в
Слово "география" по-гречески означает "записи о Земле". География важна еще и тем, что она помогает понять, почему природные ландшафты выглядят именно так, и почему мы живем именно так. Она объясняет нам мир, в котором мы живем, и показывает, как эффективно мы можем его использовать и при этом защитить и сохранить его для будущих поколений.
Занятия географией формируют стремление познавать окружающий мир, а познание - функция не только интеллекта, но и личности...
