Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах. Узнавая новое, размышляя над тем, что вошло в их опыт, дети проживают интересный материал. Играя, погружаются в исследователей космоса. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию.
Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детс
В проекте у детей формируется интерес к природоохранной деятельности, желание участвовать в ней.
Формируются элементарные представления о том, что такое заповедники, заказники, памятники природы. Расширяются знания и представления детей о заповедных местах родного края, их природной характеристикой
Такие мероприятия разнообразят впечатления полученные ребенком, утвердят его в том, что он знает, умеет, может показать свои возможности. Включение родителей в процесс подготовки и проведения конкурсов чтецов является важнейшим показателем установления доверительного делового контакта между семьей и детским садом. А главное, традиционные конкурсы чтецов группы подготовят детей к школьной жизни, ведь в школе такие мероприятия традиционны.
Автор: Агеева Евгения Владиславовна, Заболотнева Ирина Викторовна
В современной жизни проблема обучения математике приобретает всё большее значение. Это объясняется, прежде всего, бурным развитием математической науки, и глобальной компьютеризации.
Занятия по проекту «Поделись улыбкою своей» предназначены для детей подготовительной группы, т.к. возраст 6-7 лет является сензитивным периодом для становления стабильных межличностных отношений в группе.
Любовь к Родине начинается с любви к Малой Родине (родного края, города, в котором живешь, детского сада, родного дома) Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится приобщаться к богатствам национальной и мировой культуры. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным краем станет возможной только при условии их активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально-практическим путем, то есть через игру, предметную деятельность, общение.
Для этого нами бы
Модифицированная программа развития речи и подготовки к обучению грамоте «По дороге к Азбуке» разработана на основе программы Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, Т.Р.Кисловой, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, на основе концепции «Программы развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100».
В целях предупреждения ДТП с участием несовершеннолетних участников дорожного движения, активизации и повышения эффективности работы по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма проводятся профилактические мероприятия.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области "Познавательное развитие" направление "Формирование целостной картины мира" на тему "Дикие животные" для детей 4-5 лет.
Конспект непосредственно образовательной деятельности. Цель: формирование у ребенка эмоционально-чувственного развития, расширение диапазона цветовосприятия.
Цель: Создание условий для свободного общения взрослого и детей, формирование дружеских, эмоционально-положительных взаимоотношений в коллективе.
Задачи:
• закрепить с детьми знание содержания русской народной сказки «Колобок»,
• учить внимательно следить за ходом рассказа, добавлять нужные слова,
• формировать умение точно отвечать на вопросы по содержанию сказки,
• развивать диалогическую речь, речевой слух, общие речевые навыки (силу голоса, выразительность речи, координацию речи с движен
Мы почти все делаем руками. Чем больше ребенок захочет что-либо сделать своими руками, тем он становится более изобретательным, ведь на кончиках пальцев – неиссякаемый «источник» творческой мысли, который «питает» мозг ребенка.
Одним из направлений развития речи детей является разучивание стихотворений. В период самоизоляции, для воспитанников была подготовлена специальная презентация по разучиванию стихотворения в интересной форме - мнемотаблицы
Цель: продолжать знакомить с театром через театрализованные представления и произведения детской литературы, систематизировать знания детей о различных видах театра; воспитывать любовь к русским народным сказкам — познакомить детей со сказкой «Репка».
Систематизировать знания детей о растениях, как о живых существах. Упражнять в различении и названии деревьев ( хвойные, лиственные). Воспитывать любовь к природе.
Нестандартное физкультурное оборудование обеспечивает Развитие интереса у детей к физкультурным занятиям.
Способствует улучшению качества выполнения упражнений,
формирование правильной осанки и профилактики плоскостопия.
Улучшению координации движений, увеличение силы и выносливости мышц.
Установления контакта между педагогами и родителями.
Нестандартное оборудование - это всегда дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Разработанные в нашем детском саду по
В статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины. Раскрывается смысл работы по воспитанию патриотических чувств у дошкольников, обозначаются формы и методы работы.
