Автор: Мариничева Светлана Евгеньевна, Кобец Ольга Валерьевна
Данный материал представляет собой разработку урока внеклассного чтения для 1 класса с использованием технологии критического мышления.Может быть использован для любого УМК.
Цель:
- научить самостоятельно исследовать творчество местной поэтессы Н.Н. Базелиной;
- воздействовать на чувства и эмоции детей, формирование интереса к поэзии местных поэтов;
- постичь своеобразие художественного мира Н.Н. Базелиной;
- способствовать воспитанию в учащихся любви и гордости за свой район и край;
В работе рассматриваются особенности внимания младших школьников и пути решения задач по созданию в классе рабочей атмосферы и интереса к изучаемым предметам с помощью использования видео сюжетов. Представлены приёмы работы с видео, способы снятия зрительной усталости и регламенты по демонстрации сюжетов. Автор делится собственными исследованиями, на которых базируется выбор данного приёма для оптимизации обучения.
В работе представлены технологическая карта урока развития речи в 3 классе по теме "Закрыта картина "На прогулке", авторская презентация к уроку. Данный урок разработан для детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с ОВЗ, вариант 1.2.
Преподавание предмета «Окружающий мир» ведётся в соответствии с «Программой курса окружающего мира (для четырёхлетней начальной школы)» авторов А.А. А.А.Плешакова, М.Ю. Новицкой. Образовательной системы «Перспектива». Используется учебник «Окружающий мир» часть I авторов А.А.Плешакова, М.Ю. Новицкой.
В соответствии с учебным планом, в первом классе на изучение курса «Окружающий мир» отводится 64 часов (из расчёта 2 урока в неделю).
В первом классе главная цель изучения – познакомить младш
На уроке с помощью различных современных технологий (здоровьесберегающая, музейная, ИКТ-технология и т.д.) дети в доступной форме знакомятся с традициями и обычаями кубанских казаков. На уроке используется групповая, фронтальная, практическая работа. В процессе работы на уроке дети учатся уважать культурные и национальные традиции жителей Кубани; испытывать чувство гордости и патриотизма за свой край, своих земляков.
Данный урок проводился во 2 классе. Урок в теме « Кем и чем работает художник? ».вводный.
Тип урока:игра-путешествие.
Цель:изображать на основе смешивания трех основных цветов разнообразные цветы по памяти и впечатлению.
Принципы, которые использовались на уроке:игра,принцип наглядности,доступности, связи с жизнью,проблемного обучения.
Форма проведения такого нестандартного урока дает возможность более эффективно усвоить новы материал.
Работа в игровой форме давала возможность всем
Технологическая карта по математике для 2 класса коррекционной школы, разработана в соответствии с требованиями ФГОС по теме: « Сложение и вычитание в пределах 10».
Разработка урока по окружающему миру "Водные объекты" представляет собой итоговое, обобщающее занятие по теме "Вода".В конспекте урока представлена работа над следующими проектными задачами: "Классификация водных объектов", "Крупные водные объекты России", "Водные объекты Тамбовской области".Также,в качестве рефлексии, учащимся было предложено пройти тест и составить синквейн.
Данное занятие можно провести как классный час или во внеурочной деятельности. Цели: 1) познакомить учащихся с народными праздниками встречи весны и птиц;
2) развивать наблюдательность, умение и навыки работы с солёным тестом;
3) воспитывать интерес к прошлому своего народа;
4) способствовать развитию творческой активности.
Данный конспект урока может быть использован на этапе обобщения исторического материала до изучения темы о Великой Отечественной войне независимо от УМК для учащихся, интересующихся историей, так как для построения данного урока привлекался внепрограммный материал, который рассматривался на уроках внеклассного чтения.
Урок позволяет с помощью презентации и технологической карты помочь учителю донести учебный материал до ученика. В помощь предложен также самоанализ для учителя и рефлексия для ученика.
Русский язык – серьезный и сложный предмет. Учащимся приходится много писать, а потому без применения здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка не обойтись, так как они, в свою очередь, «работают» на усвоение учебного материала и влияют на качество образования.
Свой урок я построила в соответствии с динамикой внимания учащихся, учитывала время для каждого задания, чередовала виды работ во избежание усталости учащихся. Все задания способствуют развитию мыслительных операций памяти и
Внеклассное мероприятие «Праздник дружбы» проводится во 2 классе. Его цели раскрыть личностную и социальную значимость дружбы и товарищества в отношениях между людьми, воспитывать нравственные качества учащихся: умение дружить, взаимодействовать в детском коллективе, развивать эмоционально-нравственную отзывчивость, умение понимать других людей, формировать сплоченный классный коллектив.
Интегрированный урок. Литературное чтение и окружающий мир.
2 класс УМК «Планета знаний»
Тема: Весеннее настроение.
Цель урока: Закрепление у учащихся представлений о весенних изменениях в живой и неживой природе.Расширение представления о русской народной песне как об одном из видов устного народного творчества.
