Развлечение по ПДД «Дорожная азбука»

Автор: Артеменко Зоя Валерьевна
Данное мероприятие побудит детей осознанно правильно выполнять правила поведения на дорогах, закрепит знание дорожных знаков.
Опубликовано: 26.10.2019

Сказочная история

Автор: Аравина Анастасия Олеговна
конспект итогового занятия по образовательной деятельности ФЭМП, в старшей группе детского сада
Опубликовано: 26.10.2019

Инновационные формы организации образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации

Автор: Бородкина Оксана Евгеньевна
В связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования настала необходимость изменения подходов к организации воспитательно-образовательного процесса не через систему занятий, а через другие, формы образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Основной задачей образовательных реформ является всестороннее развитие личности, способной не только умело ориентироваться в информационном простра
Опубликовано: 26.10.2019

Сценарий Совместной деятельности педагога и детей чтение рассказов Геннадия Снегирёва«про пингвинов»

Автор: Клечковская Анна Владимировна
Как много интересных книг для детей! Позновательных, приключенческих, Но как заинтересовать их? Попробуем...
Опубликовано: 26.10.2019

Песочная сказка

Автор: Затора Ольга Геннадьевна
Формирование у детей потребности в познавательной, творческой и речевой активности через песочную анимацию.
Опубликовано: 26.10.2019

Волшебное электричество

Автор: Шарафутдинова Лейсан Зявдатовна
Педагогическое мероприятие по опытно-экспериментальной деятельности с использованием детской цифровой лабораторией «Наураша в стране Наурандия» в подготовительной группе. ​​​​​​​Цель: совершенствование умений детей в проведении самостоятельных исследований и лабораторных опытов на основе цифровой лаборатории «Наураша», знакомство с электричеством, его основными свойствами, методами получения.
Опубликовано: 26.10.2019

План-конспект на тему «Путешествие в страну красок»

Автор: Гафетдинова Василя Шамилевна
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Путешествие в страну красок».Проводя с детьми данное занятие,мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные цвета, и развиваем общую и мелкую моторику. Занятие включает применение наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 26.10.2019

Агротуризм

Автор: Волкова Гузелия Ваккасовна
Одно из перспективных направлений роста экономики Республики Татарстан - развитие сельского туризма. Разнообразие природных условий, множество лесов, рек, полей привлекают любителей охоты, рыбалки, пешего туризма, верховых прогулок. Исторически значимые места, самобытная культура и быт местного населения позволяют сочетать активный отдых с культурно-познавательным туризмом. В Республике Татарстан имеются огромные ресурсы для агротуризма, но они не достаточно развиты. Агротуризм дает возможность
Опубликовано: 26.10.2019

Зимние забавы

Автор: Галимова Эльмира Гаптельшакуровна
Каждый год во время зимних каникул мы, воспитатели каждой группы проводим мероприятия с родителями и с детьми - катание с горок. Это очень радует родителей, потому что они находят время отдыхать на свежем воздухе со своими детьми.
Опубликовано: 26.10.2019

Сценарий театральной постановки по мотивам русской народной сказки для детей старшего дошкольного возраста «Теремок»

Автор: Иванова Татьяна Валериевна
Театрализованная деятельность очень увлекает детей моей группы своей яркостью, красочностью, динамикой и разнообразием. Она приобщает детей к театру, а они любят это искусство необычность тех зрелищ, которые развертываются мною или самими детьми, захватывает детей, переносит их в совершенно особый, увлекательный мир. Театрализованная деятельность не копирование, а творческий процесс создания образов, декораций, пьес. Данный сценарий театральной постановки разработан для показа родителям. За осн
Опубликовано: 26.10.2019

Консультация для педагогов на тему: «Интеграция речевого развития с другими образовательными областями»

Автор: Печёнкина Екатерина Ивановна
В работе рассмотрена интеграция речевого развития с пятью образовательными областями( "Речевое развитие" «Физическое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие» )
Опубликовано: 26.10.2019

Конспект родительского собрания в нетрадиционной форме Заседание клуба «Любители домашних животных»

Автор: Хомутинина Марина Геннадьевна
В данной работе представлен опыт взаимодействия всех участников образовательного процесса в нетрадиционной форме родительского собрания. Основная идея мероприятия - донести до всех участников мысль «Мы в ответе за тех, кого приручили», расширить знания детей о домашних питомцах.
Опубликовано: 26.10.2019

Конспект занятия по развитию речи. Тема «Поможем Золушке». Старшая группа

Автор: Зинькова Наталья Сергеевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Поможем Золушке». Проводя с детьми данное занятие, обучаю детей средствам диалогической и разговорной речи с использованием новой педагогической технологии: квест- игра, развивающих игр и упражнений. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.Конспект занятия составлен опираясь на методические пособия В,В.Гербова. Развитие речи в д/саду в старшей группе.
Опубликовано: 26.10.2019

Использование игровых технологий на занятиях по обучению грамоте дошкольников с использованием пособия «Буквы на кубиках»

Автор: Галина Николаевна Трезинская
Для детей дошкольного возраста игра является ведущей формой деятельности. Поэтому заниматься с дошкольником, играя в разные игры, – самый простой и эффективный способ научить его читать. На занятиях по обучению грамоте вместе с разрезной азбукой можно использовать пособие «Буквы на кубиках». Такое пособия можно сделала самому. Нужно купить кубики и наклеить на них слоги и буквы.
Опубликовано: 26.10.2019

Проект «Межа — моя малая родина»

Автор: Бревнова Ольга Витальевна
Неотъемлемой частью любой системы образования является воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей. Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.
Опубликовано: 26.10.2019

Экскурсия по правилам безопасности дорожного движения «Сюжетно-ролевая игра»

Автор: Геймбух Лидия Генриховна
Сегодня мы с вами совершим экскурсию по дорожным знакам нашего села. В работе описаны: Цели и задачи дидактической игры ,а также ход проведения игры.
Опубликовано: 26.10.2019

НОД по развитию речи

Автор: Валуева Татьяна Борисовна
Работа по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста по стихам А.Барто
Опубликовано: 26.10.2019

«Картошкины именины», сценарий осеннего развлечения с детьми с общим недоразвитием речи в логопедической группе совместно с родителями

Автор: Анна Александровна Николаева
Сценарий написан для детей логопедической группы для ознакомления и углубления знаний об истории картофеля, его особенностях, о применении картофеля в быту. Сценарий направлен на сплочение родителей и детей.
Опубликовано: 26.10.2019

Рабочая тетрадь «Учимся пересказывать» (рассказы о нашей стране, Родине)

Автор: Железко Светлана Анатольевна
В данной тетради представлены простые, доступные по содержанию произведения русских писателей по лексическим темам: Наша Родина – Россия. Столица – Москва, День защитника Отечества, День Победы. Игровые задания, предложенные после каждого текста, стимулируют логическое мышление, внимание и память малыша, развивают мелкую моторику, позволяют совершенствовать его связную речь, способствуют пополнению знаний и сведений, обеспечивают заинтересованность в общении со взрослым.
Опубликовано: 26.10.2019

Перелетные птицы весной

Автор: Голомаздина Наталия Анатольевна
Цель: расширить знания детей о перелётных птицах. Задачи: обучающие: уточнить и расширить представления о перелетных птицах, об их жизни в весенний период, о видах гнезд и их размещении; развивающие: развивать интерес к жизни птиц, умение сравнивать, анализировать, делать обобщение. Использование здоровьесберегающих технологий, ИКТ. воспитательные: глубже чувствовать красоту живой природы, ценить и оберегать её.
Опубликовано: 26.10.2019