Воспитатели ДОУ часто задают себе вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни маленькому ребенку? Одним из интересных направлений работы по этой проблеме является обучение детей вопросам безопасности по русским народным сказкам.
Проект направлен на создание оптимальных условий для успешной социализации дошкольников посредством организации мероприятий духовно-нравственной направленности. Рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и позволяет активно взаимодействовать с родителями.
Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
В статье рассматривается роль инновационных технологий в образовательном процессе и воспитании детей. Автор подчеркивает значимость данных методов во всестороннем развитии воспитанников.
Данная методическая разработка по формированию элементарных математических представлений разработана для детей старшего дошкольного возраста. В процессе игровой, увлекательной атмосферы занятия педагог поможет детям закрепить навыки вычислительной деятельности, умения составлять и решать задачи на сложение и вычитание, привить интерес к решению занимательных задач с математическим смыслом, ориентироваться на плоскости, развивая внимание и наблюдательность. В ходе занятия, педагог активизирует сло
Хорошая речь -важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение с окружающим: он может понятно выразить свои мысли и желания, задать вопросы, уметь договариваться со сверстниками. Одна из главных задач педагога в ДОУ- сформировать у детей навыки запоминания любой информации. Научить детей управлять своим вниманием и начинать нужно от простого и сложного. По мнению Л.В. Эльконина наиболее эффективный метод в обучении заучиванию
Мнемотехника помогает упростить процесс запоминания, развить ассоциативное мышление и воображение, повысить внимательность, а в результате грамотной работы педагога приводит к обогащению словарного запаса и формированию связной речи.
Математика для маленьких детей довольно сложная наука ,которая вызывает трудности. Методические рекомендации помогут взрослым заинтересовать детей и сделать процесс обучения увлекательным .
Интерактивная игра по нравственно-патриотическому воспитанию для старших дошкольников «Военные профессии» знакомит детей с военными профессиями, такими как: моряк, летчик, пограничник, танкист, десантник, сапёр,артиллерист. Она развивает связную речь, логическое мышление, воображение, наблюдательность, самостоятельность, усидчивость; воспитывает уважение, любовь и благодарность к людям военных профессий, гордость за нашу Отчизну.
Данная интерактивная игра может использоваться на занятиях по по
В работе представлены рекомендации по проведению простейших опытов с водой, которые показывают детям различные агрегатные состояния воды при воздействии внешних источников.
Создание необходимых условий для знакомства детей с характерными признаками осени, развивать познавательную активность детей через совместную игровую деятельность экологического содержания.
Время меняет взгляд на воспитание и подходы к образованию детей дошкольного возраста, но основной формой работы с детьми и ведущим видом деятельности для них является игра.
Обучающая игра, то есть дидактическая -это палочка-выручалочка для педагогов. Одна из таких дидактических игр «Из чего готовят кашу». О каше можно рассказывать много интересных историй: Каша-это первая еда древнего человека, люди считали кашу священной едой на Руси. К тому же каши занимали не только важное, но и почетное мест
