Цель проекта:
формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. Формирование экологической культуры у детей и их родителей, желание принимать участие в совместных с детьми мероприятиях. Расширение представлений детей об окружающем мире и привитие трудовых навыков.
Задачи:
- Обогащать представления о работах, проводимых в весенний и летний период в саду и огороде.
- Расширять представление детей о жизни расте
Лэпбук - это современное доступное средство обучения, способствующее взаимодействию всех участников образовательного процесса, отвечающее требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде:
- информативен (в одной папке можно разместить достаточно много информации по различным видам деятельности);
- полифункционален (способствует социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию и возможно
Формировать навыки практического взаимодействия с мусором, умение сортировать мусор, уменьшать объем мусора, воспитание культурного поведения к природе, соблюдать чистоту и порядок
Туризм укрепляет здоровье, лучшая форма активного отдыха. Развитие экологического воспитания посредством туризма в рамках ДОУ проводится в целях вовлечения детей дошкольного возраста в систематические занятия спортом, закаливание детского организма, сплочение коллектива,ознакомление с достопримечательностями родного края, знакомство с животным и растительным миром.
«Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа» (Алексей Толстой)
Использование русской народной сказки и применение ее на практике для формирования у детей дошкольного возраста правильной речи.
Цель: систематизация методических и практических материалов, направленных на формирование профкомпетентности педагогов в области развития ОБЖ детей.
Задачи:
1. Изучить методическую, психолого-педагогическую литературу по данному вопросу.
2. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме и систематизировать методическое сопровождение проекта.
3. Разработать и реализовать перспективный план работы на весь учебный год с детьми дошкольного возраста.
4. Определить методы и
Конспект НОД по математическому развитию для подготовительной группы в форме просьбы Буратино о помощи подготовить праздничный стол( сварить по рецепту компот и разделить торт на части)
Данное развлечение направлено на то, чтобы продолжать учить различать количество предметов: «один-много»; формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина.
Закрепление представлений детей о приспособляемости человека к зимним условиям жизни, формирование осознанного отношения к своему здоровью и формирования у них основ экологического сознания.
В современном мире дети постоянно окружены предметными технологического прогресса. Робо_мышь – это программируемый робот, который дает ребенку возможность создавать свою программу из последовательности шагов, чтобы проложить маршрут следования для робота.
Робо_мышь знакомит с базовыми понятиями программирования, в том числе: объясняет логику программирования, способствует развитию критического мышления.
