У детей младшего дошкольного возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Поэтому очень важно помочь ребенку в познании окружающего мира, способствовать развитию у него любознательности, наблюдательности, познавательного интереса, познавательной активности.
Актуальность темы детско – взрослого проекта «Бессмертный герой моей семьи…» заключается в том, что современные дети и родители не знают, не помнят, не чтят подвиги дедов и прадедов, не понимают, как тяжело далась Победа, как отважно защищали свою Родину наши предки.
В картотеке собраны самые интересные и актуальные скороговорки, поговорки, песни, потешки, загадки, пальчиковые игры, считалки, былины, сказки, пословицы для детей старшего дошкольного возраста.
Конспект подгруппового занятия по обучению грамоте для детей с ТНР в подготовительной группе.
В ходе которого можно решить следующие задачи:
Закрепить навык чёткого произношения звуков [Л] и [Ль] в словах, фразах.
Учить определять позицию звуков в словах
Учить делить слова на слоги
Развивать фонематический и речевой слух
Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику.
Воспитательная среда – это окружающее ребенка пространство, его развитие. Сейчас в образовании уделяется большее внимание созданию нестандартной, интересной и современной развивающей среды. Использование в работе с ребенком мультимедийных компьютерных технологий делает его жизнь интересной, современной и разнообразной. Поэтому мы предлагаем рассмотреть одну из технологий развития - SMART-доску.
Автор: Тутушкина Екатерина Михайловна, Дмитриева Светлана Витальевна
Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. Знакомство с простейшими способами ориентировки в пространстве.
В статье представлен опыт организации экологического воспитания дошкольников с нарушением зрения посредством театрализованной деятельности, а так же сценарий экологической сказки.
Дaнный конспект позволяет расcказать детям о свойствах воздуха путем эксперимeнтирования через oрганы чyвств, наглядных образов и вспомогательных материалов. Стaтья помогает закреплять умeние устанавливать причиннo-следственные связи, споcобствует развитию мышления и построению связнoй речи.
В наше время сказки, как и многие художественные произведения, не в полной мере используются для развития детей, формирования их нравственных качеств. На телевидении изобилие иностранных мультфильмов, язык которых далек от совершенства, а специфика западной жизни не всегда понятна нашим детям. Из бесед с родителями мы выяснили, что они понимают, что сказка занимает большое место в жизни ребенка, но временной дефицит и неумение работать над сказкой, не позволяет использовать ее в полной мере в сем
Данная игра может быть использована на индивидуальных и подгрупповых занятиях с детьми для систематизации материала по сезону, на индивидуальных занятиях с ребенком с ограниченными возможностями здоровья.
В данной игре- игры и задания на карточках могут обновляться новым содержанием, иллюстрациями.
Образовательная деятельность способствует развитию связной речи, воображения, памяти и мышления детей; способствует развитию умения отвечать на вопросы; воспитывать бережное отношение к животным.
