В наших же учительских руках есть огромная возможность создать в классе такой процесс обучения ,при котором каждый ребёнок не просто усваивал бы поток информации, полученный от учителя, а научился самостоятельно хотеть учиться, находить правильные решения поставленных проблемных задач.
В условиях современного общества предъявляются все более высокие требования к ученику как к личности, способной самостоятельно решать проблемы разного уровня. Возникает необходимость формирования у детей активной
Делюсь собственной разработкой урока риторики на тему: "Компоненты речевой ситуации". В данном уроке четко прослеживаются все этапы, логически выстроен материал, а также отражатся риторические методы и приемы риторики.
Дидактическое пособие "Цветные бусины" сделанное своими руками. Это пособие на развитие произвольного внимания, логического мышления, зрительно-пространственной ориентировки.
Развитие представления о количестве, представления о форме, представления о цвете, развитие воображения, развитие мелкой моторики рук, ориентировка в пространстве и на листе.
Данная методическая разработка представляет систему практической работы для реализации задач и содержания образовательной области «Художественно- эстетическое развитие» в первой младшей группе детского сада. Методическая разработка согласована с принципами ФГОС ДО и направлена на выявление , поддержку и развитие творческой индивидуальности каждого ребенка средствами разных видов деятельности . Представленная работа может быть полезна воспитателям групп раннего возраста, родителям. Использована
Из опыта работы по развитию творческих способностей дошкольников в театрализованной деятельности.
Систематизировать знания педагогов о театрализованной деятельности в ДОУ.
Познакомить с методами и приемами проведения театрализованного кружка..
Автор: Перекотий Ольга Николаевна, Решетова Юлия Александровна
Цели: Повышение интереса дошкольников к экспериментированию.Повышение уровня познавательных возможностей детей. Развитие познавательного интереса к восприятию времени и установлению причинно – следственных связей.
Методическая разработка представляет урок по православной культуре Смоленской земли, построенный в технологии педагогические (творческие) мастерские. В методической разработке урока на примере ратного, молитвенного, гражданского подвигов автор подводит обучающихся к вопросу качеств личности, совершающих подвиг во имя других людей, Родины. Урок построен на историческом материале православной культуры родного края.Тема подвига раскрывается на примере реальных людей, которые в XI - XIII века жили в
Данная работа будет полезна педагогам образовательных учреждений общего и дополнительного образования, а также для родителей, которые не знают чем увлечь малыша. Все игры доступны для изготовления, просты в использовании и безопасны. Детей очень увлекают игры, сделанные своими руками: была банка, стала полянка с Паучком; Была коробка, теперь Слон; наряд для Ежей из прищепок - это волшебство! Изготавливая игры из бросового материала, у вас будут рождаться новые идеи, а у ребенка развиваться позна
«Проект- достояние свободного человека. Целевой установке нет места в жизни раба или крепостного» У. Х. Килпатрик.
Исследовательская деятельность учащихся, цель которой – влияние достижений инновационных методов педагогической науки на творческое развитие личности ребенка – создает в школе новую образовательную среду. Результатом такой деятельности будет проект, который определяется как «комплекс взаимосвязанных мероприятий, предназначенных для достижения определённой цели в течение заданного пе
Автор: Азарова Нина Петровна, Ефременко Любовь Стефановна
Участие в ДТП – всегда большое несчастье для родственников и близких пострадавших, особенно ребенка. Это трагедия и для взрослых. Даже если ребенок просто получил травмы, пусть и легкие, но морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь. Несчастных случаев на дорогах будет меньше, если взрослые не оставят ребенка без присмотра на улице или во дворе дома.
На сегодняшний день робототехника самая развитая область промышленности и науки. Уже сложно представить нашу жизнь без машин, запрограммированных на создание и обработку продуктов питания, контроль сложных систем управления и вычисления т.д.
