Данный урок направлен на формирование читательской компетентности младшего школьника. На уроке используются разные виды работы: групповая, работа в парах, фронтальная. Игровой, занимательный материал направлен на развитие познавательного интереса к чтению.
Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?» разработан для учащихся 1 класса с целью обобщения знаний о птицах, о приметах. В игре участвуют две команды, против «Знатоков» играют сказочные герои. В каждом раунде загадка и интересные вопросы.
Проект занятия, реализуемого с применением электронного обучения, ДОТ на основе использования цифровых ресурсов открытых образовательных платформ и онлайн-сервисов
Актуальность данной темы обуславливается тем, что современные стандарты образовательной системы требуют каких-либо изменений или новшеств, которые бы позволили разнообразие учебный процесс, с точки зрения познания.
Представленное исследования направленно на анализ использования цифровых образовательных ресурсов, которые позволят учащимся младших классов активизировать свое мышление совсем в ином и даже не привычном ракурсе. Такое новшество позволит перестроить процесс обучения, сделать его более
В период обучения дома с применением дистанционных технологий многие столкнулись с различными трудностями. Чаще всего дети младшего школьного возраста сидят дома одни, родители на работе. Не каждый ребенок умеет пользоваться компьютером\телефоном для просмотра видеоуроков, не все имеют возможность подключиться к онлай-занятию. Поэтому своим ученикам я предложила листы «Я учусь сам» для организации самостоятельной работы.
После первой недели, по просьбе родителей, я убрала время. Теперь ребенок с
Данный классный час был разработан для проведения Дня знаний, посвященного Году науки и техники. В ходе проведения классного часа ребята узнают о выдающихся ученых, которые посвятили свою жизнь науке и сделали много открытий, которые принесли пользу жителям нашей страны. Так же в ходе мероприятия учащиеся познакомятся с современными молодыми учеными, которые и в современном мире осуществляют открытия, благодаря которым наша жизнь становится безопаснее и качественнее.
Способность педагога осуществлять индивидуальный подход при обучении школьников является одной из составляющих его профессионализма. На этапе реализации стандартов нового поколения эта способность наиболее актуальна, так как сегодня очень важно развить потенциал каждого ребёнка, обучить его способам и приёмам учебной деятельности, благодаря которым он сможет самостоятельно овладевать знаниями, то есть научить ребёнка учиться. Индивидуализация обучения в современной школе означает, что в центре вн
В ходе урока используются :
технологии: ИКТ, технология проблемно-диалогового обучения, обучение в сотрудничестве
формы: фронтальная, работа в паре, индивидуальная работа
методы: диалог, обмен мнениями, обобщение информации, обсуждение, публичное выступление, работа в парах
Данная презентация разработана для учащихся начального и среднего звена для ознакомления с историей развития светофора. Её можно использовать на занятиях по изучению ПДД и классных часах.
С декабря 2020г. 2 класс МБОУ Харетская СОШ участвовал в реализации проекта «Покормите птиц зимой!». Подкормка птиц зимой, пожалуй, самая важная и эффективная природоохранная мера. Организация подкормки в этот период особенно необходима, так как птицы хорошо переносят холод, но только тогда, когда вокруг достаточно корма. Много птиц в этот период гибнет в основном от бескормицы. Именно кормушка способна помочь выжить сотням птиц.
Основная цель проекта:
• изучение особенностей жизни птиц в зимн
Урок окружающего мира по теме "Как путешествует письмо" проводится 1 классе (Школа России). На учебном занятии осуществляется системно-деятельностный подход. Деятельность первоклассников активная, разносторонняя, предполагает формирование личностных и метапредметных УУД. Форма организации занятия, используемые методы и приемы позволяют создать условия для формирования представлений о почтовых отправлениях, учебно-познавательного интереса к учебному материалу и способам решения задач, формирования
В мероприятии принимают участие дети ОВЗ, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, члены районного актива старшеклассников, обучающиеся в МКОУ «Игнатовская основная школа».
