Классный час «Урок Добра» подготовлен для проведения 1 урока в году. Совместно с Фондом Константина Хабенского и на основе рекомендаций Фонда, урок реализует Цели: Формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках; расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека;
Задачи: - учить детей нравственным понятиям: доброта, вежливость; - воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека; - развивать творче
Внеклассное мероприятие для 1 классов.
Цель:закрепить знания у обучающихся о транспорте, углублять знания о правилах дорожного движения, воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно- транспортного травматизма.
Данные рекомендации были разработаны к исследовательскому проекту ученицы 4 класса.На основе данных рекомендаций был подготовлен исследовательский проект на тему «Синхронизация работы полушарий головного мозга в детском возрасте» и представлен на "Малой академии новый формат".
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью реализации в практике школы ФГОС НОО. Современные позиции, заложенные в новом стандарте, актуализируют создание условий для личностного развития учащихся. Мотивационный аспект является одним из главных показателей личностных универсальных учебных действий. Поэтому сегодня так серьезно встает вопрос о целенаправленной работе учителя по созданию условий для поэтапного перехода учащихся с одного уровня мотивации на другой, более высокий. Одно
Данная методическая разработка рассчитана на знание учащимися 1 класса сказок. Цель: воспитание любви к сказкам, чтению детских книг. Оборудование: плакаты с изображением сказочных героев, презентация "В мире сказок ", детские рисунки. Сказки имеют огромное воспитательное значение. Литературно – игровая программа «В гостях у Сказки» поможет классному руководителю в организации внеурочной деятельности по предмету.
С реализацией ФГОС положено начало к обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования. Освоение учителями, воспитателями, специалистами новых современных технологий поможет в решении проблемы преемственности между ступенями образования, в частности дошкольного образования – начального общего образования в условиях введения ФГОС дошкольного и школьного образования.
Технологическая карта урока предназначена для реализации на уроке литературного чтения в 1 классе по программе "Школа России". Структура урока обусловлена выбором технологии (ТРКМЧТ - технология развития критического мышления чтения и письма), которая позволяет детально проработать содержание литературного произведения.
Азбука профессий - внеклассное мероприятие по профориентации, его цель: расширение у участников знаний о мире профессионального труда или актуализация уже имеющихся знаний о профессиях.
Задачи:
1. Углубить и расширить представления детей о профессиях, через сообщение новых сведений.
2. Способствовать осознанию учащимися ценности и важности профессий для общества, поддерживать интерес к профессиям.
3. Способствовать развитию памяти, внимания, воображения, сообразительности.
4. Создать усл
Внеклассное мероприятие «Кем быть?» дает общее представление об основных видах профессий; формирует у учащихся начальной школы первоначальный интерес к профессиям, учит понимать, что надо любить своё дело и выполнять свою работу честно, добросовестно.
Сценарий мероприятия во 2 классе для проведения праздника "День Знаний и Праздник первой отметки" с целью создания благоприятной эмоционально-психологической атмосферы в начале учебного года и обеспечения положительного настроя учащихся к активной познавательной деятельности через игровую деятельность.
Внеклассное учебное занятие в начальном общем образовании духовно-нравственного направления.
Предметные области: литературное чтение, окружающий мир.
В ходе мероприятия учащиеся знакомятся с творчеством коми писательницы Е.В. Габовой.
Одним из актуальных направлений духовно-нравственного направления является формирование у учащихся начальных классов уважения к культурно-историческому наследию своего народа, развитие творческих способностей. Важно, чтобы дети размышляли над нравственными проб
Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Отражена связь изучаемого материала с повседневной жизнью и окружающей средой.
С первой минуты урока дети погружаются в рабочий процесс увлекательными заданиями, которые помогают детально закрепить изученный материал.
На протяжении всего урока создаётся ситуация успеха для каждого ребёнка. Этому способствуют наводящие вопросы учителя, работа в парах, яркая презентация «Путешествие по островам Алфавита», герой из учебника «Азбука» Господин У
Цели:
Формировать практические умения и навыки рисования осеннего листа.
Развивать познавательную активность детей, творческую фантазию, художественный вкус. Воспитывать интерес к искусству, росписи, уважение к творческому наследию.
Конспект урока русского языка во 2 классе по УМК «Школа России». Тема урока: «Подлежащее и сказуемое-главные члены предложения». Во время урока дети знакомятся с понятиями «подлежащее» и «сказуемое», упражняются в их нахождении и выделении. Повторяют правила правописания безударных гласных в корне слова, написание предлогов со словами. Данный урок нацелен на развитие речи, на обучение работе в парах, работе с учебником, со схемами. Воспитывает любовь к природе. В конспекте урока отражены особенно
Викторина расчитана на учащихся 2-3 классов. Командная игра включает 6 заданий, проверяющих знание произведений К.Чуковского. Подразумевает представление команд, а также игру со зрителями.
