Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты.
Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.
Данное занятие проводится с группой детей старшей группы дошкольного возраста по
теме «Доброта как солнышко».
Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды игровой деятельности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды игровой деятельности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Цель: формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге в тёмное время суток.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитывать интерес к изучению ПДД, уверенность в своих возможностях, осознание необходимости использовать светоотражателей.
- воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в повседневной жизни.
Обучающие:
-ознакомить с новым термином - «фликер», ввести понятие «светоотражатель» и «световозвращатель»;
- раскрыть роль и значение фликера в обеспече
Данная организация педагогического процесса, основана на взаимодействии педагога, воспитанника и родителя по ознакомлению с элементом русского народного костюма, женским головным убором – кокошником. Используемые методы актуальны и очень эффективны. Они дают ребенку возможность анализировать, синтезировать полученные знания, расширять область своего познания.
Интеллектуальное развитие ребенка определяется степенью сформированности основных свойств таких познавательных процессов, как восприятие, память, мышление, воображение, внимание. Игровые развивающие задания, представленные в данном планировании имеют целью совершенствование указанных познавательных процессов.
Данный конспект образовательной деятельности предназначен для закрепления пройденного материла по разделу хохломская роспись. Направлен на развитие творческих способностей, применение полученных знаний в необычном способе передачи изображения. Дети рисуют на мольбертах восковыми мелками пейзаж на бумаге. Все занятие проходит на улице.
В современном мире следствием различных неблагоприятных экологических, экономических, социальных факторов, многочисленных медицинских проблем является рост числа детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволяет нам говорить об актуальности рассматриваемой нами темы. Инновационная педагогическая деятельность основана на осмыслении практического педагогического опыта; целенаправленная педагогическая деятельность, нацеленная на изменение и развитие учебно-воспитательного процесса с целью
«Задачи воспитания и развития могут быть успешными в том случае,
если детский сад будет поддерживать
связь с семьёй и вовлекать её в свою работу».
(В.А.Сухомлинский)
Формирование экологически грамотное поведение, бережное отношение к природе; расширять знакомство детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов.
Воспитание любви и уважения к природе, формирование основ экологической культуры, умения прогнозировать последствия своей деятельности
Использование авторских дидактических игр в дошкольном образовании дает возможность расширить творческие способности педагога и оказывает положительное влияние на воспитание, обучение и развитие дошкольников. Разработанная нами дидактическая игра-пособие «Волшебная коробка из волшебного дворца» способствует качественному усвоению словарного минимума и навыкам владения в разговорной речи. Игра создает для ребенка оптимальную среду, в которой он учится контактировать со сверстниками, находить с
Педагогический проект «В театре нашем для вас поём, играем, пляшем»
направлен на формирование творческой личности ребёнка, на приобщение детей к театральной культуре, которая является мощным инструментом открытия и огранки различных человеческих способностей. Проект создают условия для установления партнёрских отношений между детьми путём проведения занятий, спектаклей и других мероприятий. Театральный проект открывает сторону эстетического восприятия, которая даёт толчок развитию познавате
Занятие интегрированное составлена по ФГОС, проводится в средней группе. Занятие проводится по теме «Лебеди» . Презентация была выполнена для более наглядного восприятия занятия воспитанникам.Так как занятие является первым по данной теме, соответственно ставится цель занятия: : Знакомство с новым видом перелетных птиц – лебедем. Ввести в словарь детей выражение «Белый и черный лебедь », познакомить новым казахским словом «акку». Научить выполнять объемную аппликацию из бумаги. Составлять общую
В настоящее время государством поставлена важная задача подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное. Поэтому одной из главных задач современной системы образования, согласно ФГОС ДО является раскрытие способностей каждого ребёнка, воспитание личности, обладающей креативным мышлением, готовой к жизни в высокотехнологичном информационном обществе, обладающей умением использовать информационные технологии и обучаться в течение всей жизни. В условиях реализации проекта в ДОО кажд
