Сборник поможет взрослым интересно организовать досуговую деятельность детей, развить интерес к летним видам игр, сплотить детей, сформировать умение взаимодействовать со взрослым и сверстниками, развить навыки общения. Игры с родителями - это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья , и хорошее настроение. Совместные игры сближают и родителей и детей. Во что поиграть с ребенком, чтобы это доставило радость взрослым и детям? В сборнике можно выбрать те игры, которы
Мир детства – он рядом, он внутри нашего взрослого мира. Он смотрит на нас глазами ребёнка, говорит нам его голосом. Когда-то он был и нашим миром. Но мы ушли, а назад пути нет. Но почему же так хочется вернуться в него? Как повернуть вспять? Способ только один: жить, говорить, действовать с его посланцами-детьми. Для себя я открыла эту заветную дверь в детство, став педагогом дошкольного учреждения.
Автор: Хвостикова Наталья Сергеевна, Потапова Елена Николаевна
Историю нужно знать, как сказал один китайский философ: «Кто знает прошлое – тот станет хозяином будущего!», поэтому нужно больше интересоваться историей наших славянских предков, устными сказаниями и мифами, чтобы передать эти знания потомкам. А если мифологические персонажи являются ещё и хранителями леса, это огромная польза для того, чтобы мы научились хранить свой дом – Природу, и соблюдать законы леса! Представленная авторская легенда о славянских духах-хранителях леса, поможет выяснить
Игра –как ведущее средство нравственного воспитания детей, способствует воспитанию сознательной дисциплины, настойчивости в преодолении трудностей, приучают детей быть честными и справедливыми.через игру ребенок входит в систему взаимоотношений людей – какой ребенок в игре, таким он будет в жизни. Во время проведения игр дошкольник усвоит систему норм и правил поведения, овладевает определенными социальными ролями, научиться подчиняться и брать ответственность на себя.
Автор: Зиманова Екатерина Алексеевна, Куницына Ольга Александровна
Материал подготовлен для детей старшего дошкольного возраста. Предназначен работникам ДОУ - воспитателям, музыкальным руководителям, родителям. Может использоваться учителями начальных классов.
Автор: Мелькунова Елена Альбертовна, Маркова Светлана Владимировна
Данный материал разработан в год празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Цель: воспитание у дошкольников чувства патриотизма, гордости, любви и уважения к своей Родине, людям, ветеранам Великой Отечественной войны;
У каждого педагога, конечно же, есть много истории о своей работе, о находках. Сегодня я хочу поделиться с вами своей историей выхода из положения. Все, кто имеет отношение к образованию знают, что мы работаем по планам (тематическому, годовому, календарному) в котором прописаны все мероприятия.
Это занятие поможет воспитателям детских садов закреплять и расширять знания детей о крахмале, познакомить с новыми свойствами крахмала и сформировать навыки постановки элементарных опытов и умения делать выводы на основе полученных результатов.
Представлен опыт работы с родителями на примере выпуска журнала группы "Затейники". Выпуск происходит ежеквартально,те подразделение по временам года. Журнал выходит в печатном и электронном варианте. В нем разделение по рубрикам,где материал готовится совместно с детьми и родителями. Очень интересный и познавательный опыт,как для педагогов ,так и для родителей.
Статья знакомит с исследованием детей дошкольного возраста в ходе экспериментирования в дошкольной учреждении. Показаны конкретные приемы работ. Работа направлена на создание условий развития детской любознательности; на обучение; на формирование потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности.
В аппликации наклеиваем бусы на нитку, составляем рисунок. Закрепляем знания детей об круглой и овальной форме, умение срезать углы у прямоугольников и квадратов; чередуя бусинки разной формы.
На этапе дошкольного возраста, когда жизненные установки детей ещё недостаточно прочны и нервная система отличается особой пластичностью, необходимо формировать мотивацию на здоровье и ориентацию их жизненных интересов на здоровый образ жизни. Главным фактором укрепления и сохранения здоровья является систематическая двигательная активность, формирующаяся в процессе физического воспитания. Именно физическое воспитание в детском саду призвано формировать у ребёнка правильное и сознательное отношен
Цель идеи проведения конкурса «Младший воспитатель года»: совершенствование работы по созданию условий для обмена опытом младшего персонала дошкольной образовательной организации. Повышение уровня профессионального мастерства и творческого подхода к своей работе младших воспитателей. Стимулирование работы младших воспитателей ДОО в вопросах воспитания дошкольников. Сплочение педагогического коллектива.
В моем эссе я рассказала о своей педагогической находке которая помагает мне в работе воспитателя слышать своих воспитанников и находиться с ними на одной волне, что даёт хорошие результаты в освоении рабочей программы и создаёт хороший микроклимат в группе.
Данная публикация знакомит с новым эффективным приемом, который возможно использовать в индивидуальной и подгрупповой работе по развитию речи дошкольников.
