Автор: Кукушкина Елена Юрьевна, Гуртовая Валентина Валерьевна
В последнее время в обществе большое внимание уделяется детям-инвалидам, детям с ОВЗ идет поиск путей проблемы. Мы обязаны дать возможность каждому ребенку независимо от его потребностей и других обстоятельств, полностью реализовать свой потенциал, приносить пользу обществу и стать полноценным его членом.
Автор: Кунтувганова Ралина Аскерхановна, Дрожжина Татьяна Ивановна
Сегодня актуальна проблема поиска инновационных методов и форм обучения, в том числе и при помощи родителей. Родители не только могут дать ребёнку больше конкретных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, но и вооружить его такими универсальными способами действий, которые помогут ему развиваться и самосовершенствоваться, кроме того, будут благотворно влиять на его здоровье
Совместные экскурсии выходного дня способствуют развитию представлений о родном городе, оказывают влияние на формиро
• Закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах.
• Систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении.
• Систематизировать знания детей о дорожных ситуациях, как правильно себя вести.
• Развивать наблюдательность, зрительную память.
• Развивать умение отвечать полным ответом.
• Разыграть различные ситуации на дороге.
Автор: Звенигородская Наталья Евгеньевна, Бабина Ирина Владимировна
Музыкально-спортивное развлечение "Крещенские забавы" .
Цель: Познакомить детей с происхождением праздника Крещения, создать радостное настроение.
Все музыкальные номера подобраны в народных традициях, игры позволяют закреплять казачьи слова и все перекликаются с обычаями праздника Крещения.
Конспект поможет воспитателю подготовить с детьми сказку -драматизацию " Заяц и лиса" и показать ее родителям или сверстникам. Сказка познакомит детей с понятиями добра и зла, хитрости и доверчивости и как важно помогать друзьям в беде, не обманывать и не обижать слабых.
Цель: расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда, воспитывая чувство благодарности и уважение к защитникам родного города через итоговое мероприятие информационно-патриотического проекта «Годовщина снятия блокады Ленинграда-80-летие».
Характерной чертой этой технологии является моделирование жизненно важных профессиональных затруднений в образовательном пространстве и поиск путей их решения. Включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.
В работе описано создание эффективных педагогических условий в образовательном процессе, способствующих успешной социализации детей, посредством театрализованных игр и использование комбинации классических методов и приемов в процессе образовательной деятельности и внедрение в нее театрализации. Развитие детей успешно достигается в образовательном процессе с применением театрализованной деятельности через актуализацию межличностного взаимодействия с педагогом и сверстниками.
Одной из важных задач воспитания и образования детей является, формирование экологической культуры и природоохранного сознания, фундамент которых составляет знания по экологии, эмоционально-положительное отношение к природе и практические умения, направленные на охрану родной природы.
Происходит интенсивное изменение окружающей среды, научно-технический прогресс проникает во все сферы жизни, которые диктуют педагогу необходимость поиска новых, эффективных средств и форм обучения и воспитания, на
Пришла зима…
В это время года не только выпадает снег и приходит холод, но и наступают долгожданные новогодние праздники. Зима — это Рождество и Новый год, Дед Мороз и Снегурочка, подарки и поздравления. И, конечно, новогодняя ёлка... Ребят группы №17 «Знайки» особенно заинтересовал вопрос - почему именно ёлка стала символом праздника?
В старшем дошкольном возрасте, особое значение приобретает приобщение к миру взрослого, и создание их трудом предметов и продуктов. Ребенок ищет ответы на вопросы, привлекая взрослых и сверстников, так рождаются детские проекты! Одним из которых является данный проект.
Автор: Аскарова Алсу Ринатовна, Вострягова Евгения Владимировна
Сказкотерапия представляет собой психотерапевтическое направление. Наиболее активно используется в работе с дошкольниками.
Это, пожалуй, самый детский метод психологии, и конечно, один из самых древних. Ведь ещё наши предки, занимаясь воспитанием детей, не спешили наказать провинившегося ребенка, а рассказывали ему сказку, из которой становился ясным смысл поступка. Сказки предохраняли детей от напастей, учили их жизни. Зная, как сказка влияет на жизнь человека, можно очень многим помочь своему
Внедрение LEGO конструкторов в образовательный процесс делает его гораздо более привлекательным для ребенка, способствует многогранному развитию личности ребенка и побуждает его к самообучению в дальнейшем. Современное образование ориентировано на усвоение определённой суммы знаний. Вместе с тем необходимо развивать личность ребенка, его познавательные способности. Конструкторы Лего- дупло стимулируют практическое и интеллектуальное развитие детей среднего возраста, не ограничивают свободу экспе
