В старшем дошкольном возрасте, особое значение приобретает приобщение к миру взрослого, и создание их трудом предметов и продуктов. Ребенок ищет ответы на вопросы, привлекая взрослых и сверстников, так рождаются детские проекты! Одним из которых является данный проект.
Развитие познавательного интереса, познавательной активности детей по средствам театральной деятельности играет огромную роль в становлении интеллектуальной, творческой личности. Именно театрализованная деятельность способствует наиболее полной реализации принципа обучения – «учить, играя». Благодаря театрализованным досугам дети становятся участниками разных событий окружающих их в повседневной действительности (жизнь и быт людей, сфера обитания животных, растений, явления природы и т.д.).
В р
Корректурно-развивающая таблица "Животный мир" - это один из способов информационно-игрового творчества, позволяющая развивать, дополнять, увеличивать и корректировать представления детей о животном мире, развивать познавательный интерес, мышление, внимание, память, речь.
Автор: Опарина Вера Олеговна, Демьянова Ирина Олеговна, Брынских Юлия Владимировна
За нашими детьми - будущее страны. Начиная с младшего возраста важно объяснять детям, что такое страна, что такое флаг страны и как он выглядит, разговаривать об общности и прививать любовь к нашей родине.
Конспекта занятия по образовательной деятельности «Познавательное развитие» ФЭМП в подготовительной группе Тема: «В поисках сокровищ». В ходе занятия дети пишут графический диктант, сравнивают числа, решают примеры, составляют и решают задачу.
Выбор профессии важный жизненный этап в жизни каждого человека.Каждый из нас хоть раз в жизни задумывался, а правильный ли он сделал выбор,что выбрал профессию в которую погружается с душой.И я хочу вам поведовать историю уже взрослого ,образованного человека которая выбрала профессию педагог и по всей день находится в ней. Если не я то кто задаю я себе всегда этот вопрос,что помогает мне еще сильнее любить свое любимое дело.
Занятие в средней группе по безопасности на дорогах. Закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах.
Цели и задачи данного занятия.
• Систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении.
• Систематизировать знания детей о дорожных ситуациях, как правильно себя вести.
• Развивать наблюдательность, зрительную память.
• Развивать умение отвечать полным ответом.
• Разыграть различные ситуации на дороге.
Конспект занятия разработан с целью развития познавательного интереса к миру живой и неживой природы; воспитанию у детей ценностного отношения к природе и развитию экологической культуры.
Формирование представления о технологии ТРИЗ, оказание практической помощи педагогам в использования приемов ТРИЗ в совместной деятельности с дошкольниками.
Сценарий совместного досуга будет полезен воспитателям для сплочения коллектива родителей и детей, знакомства с историей чая,а также закрепления правил чаепития и воспитания любви к русским народным традициям.
Цель: Формировать у детей старшего дошкольного возраста ценности к труду взрослых.
Задачи:
1. Продолжать развивать у детей активный интерес к портрету как к жанру живописи, эмоциональную отзывчивость, способность сопереживать настроению художественного образа портрета, получать удовольствие от встречи с ним, умение соотносить воспринятое с собственными чувствами и опытом.
2. Продолжать работу над полихудожественным развитием детей, подводя их к установлению взаимосвязей между художественны
