В современных условиях развития общества компьютер стал для ребенка и «другом» и «помощником» и даже «воспитателем», «учителем». Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное,духовное здоровье подрастающего поколения.Важно, чтобы взрослые, и дети понимали, что в информационном пространстве есть свои плюсы и минусы,есть плохое и хорошее. Необходимо научить детей извлекать из ресурсов только лучшее и безопасн
Данный конспект квест-игры предназначен для детей подготовительной к школе группе. Ознакомление детей дошкольного возраста с историей родной страны, её символикой, обычаями, традициями, людьми, которые являются нашими предками, просто необходимо. Ведь в настоящее время знание детей об этом практически отсутствует. В своей работе я использую разнообразные формы работы: беседы, викторины, игры. Я считаю, что для детей дошкольного возраста наиболее удачной формой работы в патриотическом направлении
Автор: Кривоногова Любовь Александровна, Баженова Татьяна Александровна
Методические рекомендации к системе STEM WALL. Система STEM WALL– интерактивный комплекс с дополнительными развивающими комплектами и представляет бесконечные возможности для открытого обучения детей.
Лепбук «Весна»
Описание: данная методическая разработка предназначена для детей дошкольного возраста 3-5 лет.
Лэпбук – новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками. Я создала лэпбук «Весна» как методическую копилку для воспитателей детского сада. В одной папке собран полезный материал на данную тему. Это компактно и удобно. Данный материал воспитатель может использовать как в своей деятельности, так и в игровой деятельности с детьми.
Цель лэпбука «Весна»: расширять п
Повышение уровня экологической культуры дошкольников.
Формирование у детей экологического сознания, соответствующих ценностных ориентаций и интереса к окружающему миру. Воспитание бережного отношения к природе.
Квест-игра с детьми дошкольного возраста (в том числе раннего)или с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях дошкольной образовательной организации.
Трудовое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач нашего общества. Приобщая к труду мы помогаем ребенку формировать его нравственные качества, уважения к труду других людей, чувство коллективизма и обеспечиваем дальнейшую социализацию ребенка,
«Кризис 7 лет»
Конец дошкольного возраста знаменуется кризисом семи лет. Внешними проявлениями этого кризиса являются манерничанье, кривляние, демонстративные формы поведения. Ребенок становится трудновоспитуемым, перестает выполнять привычные нормы поведения. За этими симптомами, согласно Выготскому, стоит потеря непосредственности: между переживаниями и действиями ребенка вклинивается интеллектуальный момент. Внешняя и внутренняя жизнь ребенка дифференцируется. Позитивными новообразованиями
Во время познавательно-исследовательской деятельности совместно с родителями ребёнок научится искать и собирать нужную информацию, анализировать её, систематизировать и делать выводы. «Волшебные» превращения молока в «камень» помогут заинтересовать ребёнка заниматься исследовательской деятельностью.
Конспект НОД разработан в соответствии с ФГОС ДО. Предназначен для детей старшей группы. В занятии использованы современные средства обучения, позволяющие детям лучше усваивать материал.
Театрализованная деятельность, является наиболее распространенным видом детского творчества. Она понятна и близка детям, глубоко заложена в их природе и находит свое действие, так как связана с игрой.
Ребенку всегда хочется получить впечатления из окружающей жизни, и не терпится воплощать их в живые образы и действия. Когда он понимает данный образ, то может играть любые роли, стараясь подражать тому, что видел, и что его больше всего заинтересовало, получая от этого огромное эмоциональное
