Роль детской книги в речевом развитии ребенка. Как привить детям любовь к книге?

Автор: Мусина Анна Сергеевна
Работа посвящена проблеме развития речи детей – одной из актуальных проблем дошкольной педагогики. Роли детской книги в речевом развитии детей. Рассмотрены особенности реализации технологии буккроссинг в ДОО.
Опубликовано: 24.04.2024

Проект «Гномик Степа в гостях у ребят»

Автор: Ментюкова Юлия Евгеньевна
Из педагогического опыта
Опубликовано: 24.04.2024

Методические разработки. Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе

Автор: Дубинчик Елена Александровна
В данной работе вы узнаете, как использовать нетрадиционную технику рисования на занятиях по художественно- эстетическому развитию. А так же сможете познакомиться с приемом так называемого межполушарного рисования.
Опубликовано: 24.04.2024

Буккроссинг

Автор: Жусупова Анеля Абубакаровна
«Буккроссинг в детском саду» направлен на стимулирование интереса детей и взрослых к книге, развитие традиций домашнего чтения посредством буккроссинга.
Опубликовано: 24.04.2024

Пальчиковый театр по сказке «Колобок»

Автор: Шишкина Анастасия Ивановна
Пальчиковый театр сделанный из воздушного пластилина по сказке "Колобок"
Опубликовано: 24.04.2024

Конспект интегрированного занятия (НОД) для детей второй младшей группы «Птицы — наши друзья!»

Автор: Мелькунова Елена Альбертовна
Основным содержанием экологического воспитания дошкольников является формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его. Становление первоначальных основ экологической культуры – это накапливание конкретных, чувственных представлений о предметах и явлениях природы, окружающих малышей, входящих в круг их жизнедеятельности.
Опубликовано: 24.04.2024

Деловая игра «Я эту землю Родиной зову»

Автор: Казакова Татьяна Леонидовна
Деловая игра для педагогов по краеведению. Направлена на изучение родного края, знакомство с природой, историей своего региона. Любовь к родному краю, знание его истории – основа духовной культуры всего общества. Игру можно провести на педагогическом часе или как часть педагогического совета, а так же использовать в работе с родителями.
Опубликовано: 24.04.2024

Развитие интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста с использованием блоков Дьенеша

Автор: Левенко Инна Владимировна
Данная работа заключается в том, чтобы показать педагогам работающими с детьми дошкольного возраста, развивающие возможности логических блоков Дьенеша и пути их использования при организации работы по логико-математическому развитию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.04.2024

Педагогические секреты

Автор: Гайнулина Гульнара Фанисовна
В своем эссе я рассказала о том, почему я стала педагогом. Какие педагогические секреты помогают мне в моей работе с воспитанниками.
Опубликовано: 24.04.2024

Калейдоскоп замечательных идей

Автор: Степанова Нина Ивановна
Я предлагаю свои наработки по построению развивающей предметно-пространственной среды в группах дошкольного учреждения, используя современные эффективные технологии. Эти идеи я объединила одной формой – «калейдоскоп». Им могут воспользоваться воспитатели, специалисты ДОО, специалисты дополнительного образования.
Опубликовано: 24.04.2024

Нетрадиционная техника рисования на зип-пакете

Автор: Попова Ольга Алексеевна
В ходе изучения материала в интернете, я поняла, что наша игра есть не что иное, как нетрадиционная техника рисования на зип- пакете, которая является составляющей ТРИЗ- технологии.
Опубликовано: 24.04.2024

Шкатулка радости

Автор: Ирина Александровна Маркелова, Белопухова Светлана Павловна
«Шкатулка Радости» сделана из большой объёмной коробки, которую можно выполнить самостоятельно из прочного материала, переделать из имеющегося варианта или сделать на заказ. В ней может поместиться всё необходимое (или его часть) для занятия, проведения музыкальной гостиной, утренника, индивидуальной работы, семинара для педагогов, мастер-класса для родителей. Содержимое может выступать как индуктор, как сюрпризный момент, инструмент поиска решения проблемы, подсказка, средство для о
Опубликовано: 24.04.2024

История из жизни

Автор: Корнишина Ольга Васильевна
В этой статье реальная история из моей жизни.
Опубликовано: 24.04.2024

Патриотическое воспитание в детском саду

Автор: Иноземцева Наталья Сергеевна
Родина и природа лежит в основе патриотического направления воспитания. Чувство патриотизма возникает у ребенка вследствие воспитания у него нравственных качеств, интереса, чувства любви и уважения к своей стране – России, своему краю, малой родине, своему народу и народу России в целом (гражданский патриотизм), ответственности, ощущения принадлежности к своему народу Цель патриотического направления воспитания – содействовать формированию у ребенка личностной позиции наследника традиций и культ
Опубликовано: 24.04.2024

Конспект по развитию речи в первой младшей группе на тему: «Дидактическое упражнение «Ветерок». Чтение стихотворения А. Барто «Кто как кричит»

Автор: Федоренко Екатерина Евгеньевна, Широбокова Валентина Владимировна
Целью работы является: с помощью султанчиков учить детей медленно выдыхать воздух через рот, развивать у детей воображение и ознакомить со стихотворением - загадкой, совершенствовать речевой слух. Задачи: Учить детей слушать чтение взрослого, совершенствовать речевой слух, развивать умение выговаривать несложные фразы и звукосочетания, воспитывать усидчивость Поставленные цель и задачи достигаются используя в занятии дидактическое упражнение "Ветерок" и чтение стихотворения "Как кто кричит".
Опубликовано: 24.04.2024

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста на тему: «Рыбка плавает в воде!»

Автор: Трофимова Анастасия Геннадьевна, Понкратова Алина Олеговна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста на тему: «Рыбка плавает в воде!»
Опубликовано: 24.04.2024

Проект «Удивительное рядом»

Автор: Левина Юлия Викторовна
«Есть твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». Антуан де Сент-Экзюпери. Потребность в рациональном использовании отходов становится с каждым днём всё более актуальной. Но надо не выбрасывать мусор, его можно использовать для оригинальных поделок, тем самым сохранять чистоту окружающей среды! Необходимо сформировать у детей новый тип мышления, бережное отношение к окружающим их предметам, с тем, чтобы они как можно дольше служил
Опубликовано: 24.04.2024

Песочная терапия как инновационный метод во взаимодействии педагога с детьми с особыми образовательными потребностями

Автор: Долныкова Ольга Владимировна
Песок является природным материалом, с которым ребенок привыкает манипулировать с самого раннего возраста. Песочница – это маленькая модель окружающего мира. Во время игры с песком ребенок может выразить свои чувства и переживания. Подобные занятия являются очень полезными для детей с ОВЗ и конкретно с детьми с ТНР и РАС.
Опубликовано: 24.04.2024

Счастливая история из жизни

Автор: Корнишина Ольга Васильевна
Эта реальная история ,которая произошла произошла со мной на работе.
Опубликовано: 24.04.2024

Сценарий выпускного «Фабрика звезд детского сада»

Автор: Мелкова Альмира Руслановна
Сценарий выпускного вечера. Однин из самых важных и в то же время очень грустных праздников, он является момент расставания с детским садом. Хочется, чтобы этот момент ребята запомнили на всю жизнь. В данном сценарии представлены стихи, песни, танцы на тематику «Фабрика звезд», поздравление для ребят и их родителей.
Опубликовано: 24.04.2024