Вся история развития человечества доказывает, что движения руки тесно связаны с речью. На протяжении всего раннего детства чётко выступает эта зависимость – по мере совершенствования мелкой моторики идёт развитие речевой функции. Функция руки и речь развиваются параллельно. Совершенствование мелкой моторики – это совершенствование речи. Вкратце, я описала свой опыт работы по развитию мелкой моторики и развитию речи детей раннего возраста с использованием нестардатного оборудования. Пальчиковые иг
Задачи:
1. Учить различать и называть цвета, учить отвечать на вопросы воспитателя.
2.Развивать умение соотносить предметы по цвету, развивать мелкую моторику рук.
3.Воспитывать доброжелательные отношения, интерес к занятиям.
Оборудование и материалы: Бумажные 4 куклы в платьях разного цвета (красный, желтый, зеленый, синий). Готовые бантики 4 цветов, воздушные
шарики 4 цветов (красный, желтый, зеленый, синий), ниточки для завязывания
шаров (красная, желтая, зеленая, синяя).
Интеллектуальная викторина способствует развитию познавательной активности, внимания, мышления; доставляет детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности; поддерживает интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в интеллектуальные игры, проявлять настойчивость, находчивость, смекалку, взаимопомощь; развивает воображение, речь; воспитывает умение работать в коллективе.
В рамках нашей сегодняшней ситуации в стране хочется нацелить и активизировать родителей на соблюдение мер безопасности вне дома. Для этого мною было принято решение организовать дистанционную встречу с родителями и представить им презентацию "Я за здоровый образ жизни".
Цель, направление деятельности проекта: формирование представлений о дружбе, доброжелательного и уважительного отношения к представителям разных национальностей.
В работе рассказывается о педагогической находке - создание рельефных картин из пластилиновых жгутиков (нетрадиционная техника рисования). Это очень интересное и увлекательное занятие. Такая техника рисования развивает у детей фантазию, самостоятельность, повышает творческую активность, усидчивость, улучшает развитие мелкой моторики рук: кисти рук приобретают хорошую подвижность и гибкость, а пальчики становятся более умелыми, что в свою очередь положительно влияет на развитие речи детей и облегч
В сфере нового образования предъявляются и новые требования к воспитателю. В настоящее время востребован не просто воспитатель, а педагог - психолог, педагог - художник и т.п.
Моя профессия невозможна без постоянного саморазвития, постоянного поиска. Поэтому я уделяю большое внимание инновационным методикам воспитания и обучения. Хочу поделиться с педагогами и своей интересной находкой.
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне.
Проводила с детьми опыты с магнитом, и вот какие смешные ситуации у нас произошли:
Ситуация 1.
После проведения опыта с магнитом на расстоянии
(Описание опыта: привязать нитку к монете. Приклеить нитку к картону и положить на стол. Держать магнит на расстоянии одного метра от монеты. Приближать магнит к монете до тех пор, пока монета не начнет шевелиться.)
Не сразу смогла отыскать деньги, полученные за групповые фотографии (которые лежали на столе).
Дети успешно усвоили данное проведение
Ход игры: Детям предлагается отгадать загадки о родном городе. Каждый слайд имеет 3 варианта ответа. Нажав на картинку с правильным ответом, звучит соответствующая музыка. Если выбрана неверная картинка, то издается звук провала.
В конце игры предлагается супер-игра, в которой дети, ориентируясь на план города, называют его микрорайоны, используя подсказки.
Примечание: Дети знакомятся с каждым объектом достопримечательности заранее. Если ребенок, отвечая, ошибается, то дается «справка ведущего
В настоящее время современные дети проводят большую часть времени за компьютерной техникой. Поэтому физическая активность снижена.Считаю, что физическое развитие детей - это важно. Чтобы привлечь детей к активному образу жизни, нужно их заинтересовать.Я разработала комплекс физических упражнений, направленный на укрепление мышц всего организма.
«Воспитатель — это волшебник, который открывает
детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
К. Гельвеций.
Автор предлагает оригинальный новогодний сценарий для старших дошкольников. В новогоднем празднике учувствуют трое взрослых: Ведущая, Рассеянный, Дед Мороз. Музыкальный материал яркий, интересный для детей. В основном на празднике проводятся музыкальные игры - импровизации, что, безусловно, очень нравится дошкольникам.
Автор: Багдасарян Анжелика Станиславовна, Кандаурова Надежда Сергеевна
В настоящее время не все имеют возможность держать домашних животных в доме. А любовь к животным у детей нужно воспитывать с раннего возраста. Поэтому проект позволяет расширять знания у детей о животных, содержащихся в домашних условиях и о их содержании. Экологическое воспитание формирует поведение и ответственность детей за природу. А животные – это первый источник знаний о природе. На основе представлений о животных, ребенок учится видеть взаимосвязь в природе и соответствующе действовать.
