В данной статье рассматривается вопрос реализации ФГОС ДО в образовательных дошкольных учреждениях на примере использования непосредственно образовательной деятельности.
Конспект организованной образовательной деятельности
по художественно-эстетическому развитию
для детей подготовительной группы
«Мандала – исцеляющий круг»
Проект позволяет сформировать у детей элементарные представления о жизни пчел ; об истории пчеловодства, продуктах пчеловодства;
развивать познавательно – исследовательскую и продуктивную деятельность воспитанников.
Цель: приобщение детей к истокам народной культуры.
Задачи:
Образовательные.
Познакомить с фольклорными произведениями (устным народным творчеством: потешки, прибаутки); вызвать радость общения с образным языком произведения.
Развивающие.
Развивать любознательность; довести до сознания своих воспитанников, что они являются носителями русской народной культуры. Развивать речь, внимание, мелкую моторику рук;
Воспитательные.
Воспитать любовь к родному языку, доброе отношение к братьям
В данном конспекте я показываю мой способ последовательного рассматривания с детьми понятий: предложение, слово, слоги и звуки. Такая последовательность используется у меня на каждом занятии. Этот способ, с использованием схем и такая последовательная методика позволяет усвоить и понять детям, что такое предложение, оно состоит из слов, слова из слогов, слоги из звуков.
Автор: Ерашова Ольга Анатольевна, Сейфуллина Анжелика Алексеевна
В истории любого населенного пункта отражается история России. Нужно любить свою и большую и малую Родину. Нужно беречь природу, уметь прощать и самому не совершать плохих поступков.
Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр: методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Целью данного пособия является оказания методической помощи воспитателям дошкольных учреждений для создания условий, способствующих сенсорному развитию средствами дидактических игр.
Аннотация содержания тематического занятия, с элементами конструктивной деятельности «Парк развлечений» в старшей группе.
Обогащать представление о достопримечательностях своего родного села, расширять знания детей о жилых и общественных зданиях, их назначении и строении. Развивать конструктивные способности, воображение, внимание, мелкую моторику, умение проявлять творчество и изобретательность в работе, продолжать развивать умение планировать процесс возведения постройки..
Куб "Речевичок" - дидактическое речевое пособие, состоящее из 6 лэпбуков - функциональных, интерактивных папок - раскладушек, которые включают в себя различные игровые задания и игры
Проблема приобщения к социальному миру всегда была и ныне остается одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка. Исторический анализ убеждает в необходимости оказывать ребёнку квалифицированную помощь в сложном процессе вхождения в мир людей. Социализация дошкольника предполагает развитие игровой деятельности детей, приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, умение выражать чувства и отношения к миру в соответствии с культурн
Пение – это самый массовый и доступный вид деятельности.
Обучение пению необходимо начинать с самого раннего детства, только тогда голос приобретет силу и гибкость, а это требует тренировки, как и любая способность. Чем раньше мы начнем заниматься с детьми работой по пению, тем быстрее получим результат.
Конспект НОД предназначен для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет). Направлен на экологическое воспитание дошкольников. Проводится в игровой форме, с использованием ИКТ.
НОД построена в форме опытно - исследовательской деятельности детей, которая содержит в себе интеграцию образовательных областей:
"Речевое развитие", "Физическое развитие", "Социально - коммуникативное", что соответствует требованиям ФГОС ДО.
Непосредственно образовательная деятельность состоит из трех частей: вводной, основной, и заключительной.
Многофункциональное развивающее дидактическое пособие для детей раннего возраста, которое используется как дополнение, игра к занятиям, как обучающий материал. Данное пособие способствует формированию знаний, умений и навыков в разных образовательных областях.
Занятие по формированию элементарных математических представлений разработано для детей подготовительной к школе группы с применением мультимедийного оборудования, с целью закрепления знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия.
Непосредственно образовательная деятельность "Кем я буду" знакомит детей с профессиями, закрепляет знания о математических представлениях; развивает речь ребенка.
