Конспект занятия направлен на закрепление у детей представлений об осени и ее признаках. Уточнения, расширения и активизации словаря по теме «Осень»; на совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными); на развитие речевой активности связной речи.
Автор рассматривает проблему эффективного использования интеллект-карт в работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях «Биокванториума», отмечая, что использование интеллект-карт в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи является оптимальным вариантом для улучшения усвоения нового материала, участия в познавательно-исследовательской деятельности, опытах и экспериментах.
Многофункциональная ширма — это средство, которое помогает интегрировано решать задачи из разных образовательных областей. Она используется как средство обучения и воспитания детей.
Ширма удобна в использовании, имеет привлекательный дизайн, помогает украсить интерьер группы.
Дидактическое пособие «В гостях у сказки» представляет собой альбом из: обложка, 4 ламинированные страницы, 27 съемных ламинированных элемента, пластиковая пружина, двухсторонние клеевые липучки.
Развивающие игры на липучках – это интересно и познавательно! Детям легко с ними работать. Детали просто приклеиваются и так же просто снимаются. У ребенка возникает меньше сложностей с технической частью игры, поэтому он сосредотачивается на главной задаче – правильно расставить элементы.
В ходе НОД раскрывается значение понятия такой этической категории как «милосердие». Используемые формы и методы преподнесения материала побуждают детей проявлять милосердие к людям: сверстникам, родным, незнакомым. Дети знакомятся с профессиями социальной сферы деятельности человека - социальный работник, учатся определять необходимость оказания помощи незащищённым категориям граждан или же попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Одна из проблем современного общества — это безопасность детей на дорогах. По сводкам ГБДД за последние 10 лет на дорогах страны погибло 16 тысяч и ранено около 125 тысяч детей, из которых на долю детей дошкольного возраста приходится пятая часть (т. е. около 3 тыс. погибших и 25 тыс. раненых). ( 2 слайд) Причины детского дорожно-транспортного травматизма известны всем. Каковы же пути решения проблемы? Проведении систематической работы.
В статье раскрывается непосредственный опыт работы приемом мнемотехники. Мнемотаблица сокращает время, решает многие задачи, а главное способствует подготовке ребенка к школе
Практика показывает, что начинать раннюю профессиональную ориентацию нужно уже с детского сада. Профессиональная ориентация, педагогическая категория означает процесс ознакомления детей с различными профессиями и видами труда, а так же оказания помощи в выборе профессии в соответствии с имеющимися склонностями и способностями. Знакомство детей дошкольного возраста с окружающим миром является важнейшим стимулом развития игровой деятельности . Чем лучше ребенок представляет деятельность взрослых
Цель: Закрепить знания детей о пальчиковом театре.
Задачи: Формировать умение разыгрывать сценки сказок с помощью пальчикового театра; развивать мелкую моторику кистей и пальцев рук; воспитывать интерес к пальчиковому театру.
Группа должна принадлежать детям, а значит, в ее оформлении должны быть отражены интересы детей, особенности их культуры. На стенах должны быть размещены их работы. Результаты экспериментов с природными материалами также должны быть выставлены для обозрения и подписаны.
Приходя в детский сад, дети сталкиваются с набором правил и требований, которые необходимо соблюдать в группе. Эти правила и требования могут существенно отличаться от тех, которые приняты у них дома. Суть установленных в группе правил и их количество также могут варьироваться в зависимости от воспитателя, учебного плана, фактической обстановки в групповой комнате и состава группы.
Методическая разработка представлена конспектом занятия по познавательному развитию для детей второй младшей группы. Данная методическая разработка будет интересна воспитателям, работающим с возрастной категорией 3-4 года, независимо от используемой образовательной программы. НОД направлена на развитие познавательного интереса младших дошкольников в наблюдениях за изменениями в природе, так же закрепления представлений об осени, признаках осени.
Автор: Амагзаева Алена Викторовна, Харитонова Ирина Владимировна
Проект имеет познавательный, творческий характер. Проект реализовывался, в ходе проведения четырех основных этапов. Каждый, из которых имел свою цель: подготовиться, исследовать, опробовать на практике, подготовка отчета о проделанной работе.
Обобщенная информацию по данной теме представлена в наглядной форме, которая, несомненно, вызовет интерес, как у родителей, так и у детей. Собранный в ходе работы материал об обитателях реки Амур, пригодится детям для самостоятельной работы дома и в саду
Автор: Елистратова Любовь Борисовна, Никитина Светлана Владимировна
Конспект разработан для детей подготовительной группы детского сада. Цель : развивать связную речь детей через сочинение сказок с использованием игры, которая разработана воспитателем, "КУБИКИ ИСТОРИЙ"
Новые увлекательные игры особенно впечатляют детей дошкольного возраста. Поэтому перед нами, педагогами встала задача заменить прежние традиционные методы на новые. Нейротренажеры- это игровое оборудование, улучшающее работу мозга через воздействие на тело
Игра — это мощный стимул обучения, содействует развитию таких качеств как самостоятельность и инициативность, развитию всех психологических процессов. Это серьёзная форма воспитания. Так как каждая профессия удивительна и возвышенна, даже самый обыкновенный дворник может стать великим мастером, если сердце его устремлено навстречу людям, душа воспевает красоту. В любой профессии - мужской или женской, в труде проявляется красота человека-творца. Формируется понимание роли труда в жизни современно
