Психолингвистический анализ в исследованиях Т.В. Ахутиной, Н.И. Жинкина, И.А. Зимней, А.А. Леонтьева, А.Р. Лурии, Л.С. Цветковой и др. свидетельствует о том, что оно представляет собой неосознанное построение схемы, на основе которой в дальнейшем происходит построение высказывания. Согласно А.А. Леонтьеву, под осознанным программированием высказывания следует понимать предварительно планирование речевого действия. У детей без речевой патологии развитие программирования высказывания происходит спо
Автор: Чурилова Елена Александровна, Михалёва Ольга Александровна
Рождество Христово – любимейший детский праздник. Все в нем прекрасно: от ароматной елки до подарков. И ничего так не хочется детворе, как повеселиться у елочки, порадоваться ей, попеть песни и поиграть в игры. Воспоминания об этом празднике всегда оставляют в сердцах и детей и взрослых радостные, светлые впечатления на долгие годы.
Распространение опыта работы по использованию одного из жанров детской художественной литературы (сказок) в процессе воспитания у детей дошкольного возраста духовно – нравственных качеств.
Работа с педагогическим коллективом требует очень серьезного отношения. Очень тяжело одновременно являться членом какого-либо коллектива и работать с ним. Поэтому некоторые, особенно начинающие психологи, принимающиеся по заказу администрации за «работу с коллективом», иногда через некоторое время с удивлением обнаруживают, что находятся в социальном вакууме из-за слишком рьяного «перевоспитания». Для того, чтобы этого не произошло, необходимо, чтобы была деловая, личностная, но, главное, гуманна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в рамках Мастер-класса на тему: «Развитие эмоциональной сферы младших дошкольников средствами изобразительной деятельности». Цель: обогатить эмоциональный опыт детей с помощью средств изобразительной деятельности.
Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет). Проводится в игровой форме, дети выполняют различные задания, рассказывают стихи, анализируют, предполагают и знакомятся с одной из нетрадиционных техник рисования.
Нестандартное занятие в ДОУ. Кукольный спектакль для детей младшего и среднего дошкольного возраста по теме " Профилактика гриппа и оздоровление дошкольников"
Главный посыл данной статьи заключается в :
1.Повышении социального статуса дошкольного образования
2. Сохранении единства образовательного пространства
3.Обеспечении равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного образования
4. Повышении статуса игры как основного вида деятельности
В результате проведённой работы, мы получим всесторонне развитого ребёнка с ненавязчивым обучением в игре
Структура занятия составлена в соответствии с программным содержанием – в занятии 4 основные части: 1-ая часть введение в игровую ситуацию, 2-ая часть – закрепление правил безопасного поведения в различных ситуациях, 3-ая – закрепление значения сигналов светофора, 4-ая – нетрадиционная техника аппликации светофора.
Все части занятия взаимосвязаны между собой. Содержание занятия соответствует возрастным особенностям детей. Занятие проходит в игровой форме.
Автор: Рыбкина Ольга Борисовна, Волкова Ирина Альбертовна
Итоговое занятие в логопедической подготовительной группе в рамках проекта "Весна наступает". Дети расколдовывают картину, выполняя задания из разных областей (ознакомление с окружающим миром, математика, грамота).
На современном этапе очень остро стоит проблема обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города, обучение их основам правильного и безопасного поведения.
С каждым годом увеличивается количество машин на улицах наших городов, часто водители нарушают правила дорожного движения, превышают скорость движения, что является одной из причин дорожно-транспортных происшествий. В последнее время часто появляются сводки о дорожно-транспортных происшествиях, где потерпевшими являются и дети.
Новый праздник — День матери, который постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Особо красиво и незабываемо проходят различные мероприятия, посвященные этому Дню, в детских дошкольных образовательных учреждениях, где дети дарят своим мамам не только добрые слова и улыбки, но множество подарков, сделанных своими руками, и специально подготовленные концертные н
Дидактическое пособие лэпбук «Детям знать ПДД положено» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание лепбука пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий,
"Маршрутный лист это элемент дистанционного обучения в ДОУ". Эта информация поможет воспитателю и родителю лучше спланировать совместную работу с ребенком.
