Технологическая карта урока геометрии 8 класс по теме «Теорема Пифагора»

Автор: Крендясова Лариса Анатольевна
Данный урок разработан с учетом современных требований предъявляемых к современному уроку по ФГОС ООО. Был проведен в 2023 году и доработан с учетом ошибок и недочетов.
Опубликовано: 10.06.2024

«Ученик – ученик» — эффективная модель наставничества для повышения успеваемости и мотивации обучающихся в изучении математики

Автор: Иванова Людмила Александровна
Математика – очень сложная для постижения наука. Уроки математики могут быть настоящим испытанием для обучающихся, испытывающих трудности в этом предмете. Но в классе всегда есть такие ученики, которые легко справляются с математическими задачами, обладают организаторскими и лидерскими качествами. Привлечение таких детей для помощи слабым ученикам может положительно повлиять на повышение успеваемости и мотивации в изучении математики.
Опубликовано: 08.06.2024

Урок «Порядок действий в вычислениях»

Автор: Николаева Ирина Николаевна
Урок математики в 5 классе. Урок изучения нового материал по теме "Порядок действий в вычимслениях".
Опубликовано: 08.06.2024

Логические задачи в школьном курсе математики

Автор: Наумова Анна Николаевна
Статья посвящена важности обучения решению логических задач в школьном курсе математики. Описываются виды задач, методы решения логических задач.
Опубликовано: 03.06.2024

Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие по математическому морю»

Автор: Рубан Елена Сергеевна
Конспект занятия по математике в подготовительной группе “Путешествие по математическому морю”
Опубликовано: 27.05.2024

Великие математики древности

Автор: Федотов Cергей Валерьевич
великие матиматики древности
Опубликовано: 26.05.2024

Повышение учебной мотивации обучающихся через применение деятельностных технологий на уроках математики

Автор: Кудинова Валентина Ивановна, Харьковская Валентина Григорьевна
Учителей математики сегодня волнуют вопросы: - Как организовать современный урок с точки зрения системно-деятельностного подхода? - Какие методы и средства обучения выбрать? - Как повысить учебную мотивацию обучающихся и др. Одним словом встает вопрос как обучать? И на эти вопросы мы пытаемся ответить в своей статье
Опубликовано: 23.05.2024

Формирование функциональной грамотности на примере урока по геометрии в 7 классе по теме «Параллельные прямые»

Автор: Фадеева Марина Николаевна
Выступление на заседании городского методического объединения учителей математики г.Казани по теме "Математическая функциональная грамотность. Аспективный анализ в условиях обновленного ФГОС"
Опубликовано: 17.05.2024

Дистанционный урок по геометрии в 8 классе на тему «Теорема Пифагора»

Автор: Манжос Наталья Васильевна
"Теорема Пифагора" - это самая известная теорема в геометрии. Она изучается в 8 классе. Цель урока: изучить и доказать теорему Пифагора, рассмотреть способы решения типовых задач, научиться применять теорему Пифагора на практике. Представленный урок является дистанционным уроком, он соответствует ФГОС. Здесь используются различные IT-ресурсы для проведения качественного дистанционного урока, а также применяются различные формы работы с учащимися. Контроль знаний проводится с помощью гугл-формы.
Опубликовано: 17.05.2024

Часы

Автор: Суворова Анна Владимировна
знакомство детей с часами
Опубликовано: 16.05.2024

Спасавшие Архангельск

Автор: Зысь Елена Жановна
Презентацию "Спасавшие Архангельск" можно использовать на уроке математики в 5-9 классах, изменив условие задачи. В основе сюжета задачи рассказ о школьной арктической экспедиции на Новую Землю.
Опубликовано: 16.05.2024

Формирование познавательных УУД у школьников 5-6 классов на уроках математики

Автор: Зельцер Екатерина Александровна
Аннотация: статья рассматривает основные вопросы формирования и реализации познавательных УУД у школьников 5-6 классов на уроках математики.
Опубликовано: 10.05.2024

Презентация «Подобные треугольники»

Автор: Эльвина Эдуардовна Губарева
Презентация к уроку геометрии для учащихся 8 класса
Опубликовано: 10.05.2024

Образовательный проект «Электронные образовательные ресурсы на уроках математики как средство формирования информационной компетенции обучающихся»

Автор: Бурмистрова Елена Юрьевна
Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне, и я забуду, Покажи мне, и я запомню, Дай мне попробовать, и я научусь». Основной задачей обучения является формирование ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека. Ключевые компетенциирассматриваются, как готовность обучающихся использовать усвоенные знания, умения, способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. Овладение ключевыми компетенциями позволяют человеку быть успешны
Опубликовано: 09.05.2024

Развитие мотивации и интереса к учебному предмету «Математика» у обучающихся с лёгкими интеллектуальными нарушениями

Автор: Шишкова Ирина Александровна
В статье поднимаются вопросы мотивации у обучающихся с лёгкими интеллектуальными нарушениями и способ решения этой проблемы с помощью вовлечения учеников в процесс создания дидактических материалов по предмету "Математика". Описано, как именно ученики могут участвовать в этом процессе, приведены конкретные примеры. Также приведены плюсы данной педагогической практики как для учеников, так и для учителя.
Опубликовано: 07.05.2024

Искусство вдохновлять

Автор: Калбазова Оксана Сергеевна
Краткое стихотворение о роли учителя в жизни каждого из нас.
Опубликовано: 07.05.2024

Лекция на тему «Решение рациональных неравенств (линейных, дробно – линейных и квадратных) методом интервалов»

Автор: Воронцова Марагарита Сайфуллаевна
Лекция предназначена для учащихся старших классов и используется для обобщения и совершенствования знаний, умений школьников по теме «Решение квадратных и дробно-рациональных неравенств методом интервалов», с целью подготовки к ЕГЭ.
Опубликовано: 07.05.2024

Ассоциация как способ изучения математики

Автор: Говоров Илья Александрович
В эссе описан эффективный педагогический опыт использования ассоциативного метода на уроках математики. В основе ассоциации лежит известная игра «Морской бой», что позволяет успешно освоить тему «Координатная плоскость» в курсе математики за шестой класс.
Опубликовано: 07.05.2024

Групповая работа при решении текстовых задач, как эффективное средство формирования функциональной грамотности

Автор: Ткаченко Ирина Александровна
способ формирования группы учащихся для решения текстовых задач практико-ориентированного характера, духовно- нравственного содержания, экологических проблем и семейного бюджета.
Опубликовано: 06.05.2024

Организация работы обучающихся на практических занятиях по математике в классе математического профиля

Автор: Масленникова Марина Игоревна
В данной статье основное внимание уделяется модификации критериального подхода к работе с обучающимися математических классов. На занятиях, посвященных решению задач, хотелось бы и давать возможность ребятам самостоятельно решать задачи, прийти к собственному результату и более глубоко проработать тему с учетом уровня подготовки, и оставить за ними право на ошибку, и предусмотреть эффективную обратную связь. В данной работе пойдет речь о том, как эти цели можно достичь на уроках в современной шко
Опубликовано: 06.05.2024