Знакомство с зарубежной литературой.Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
Урок математики в 4 классе УМК "Перспектива" проводился в период дистанционного обучения. Тема "Задачи на движение по реке".
Перед детьми поставлены задачи: учиться решать задачи на движение по реке, анализировать условия и требования задачи, выполнять задания практического характера, оценивать достигнутый результат.
Оборудование урока: Ссылка на видео урок https://youtu.be/lzAcxOSJEuY, учебник А. Дорофеева «Математика», 4 класс; А. Дорофеев «Рабочая тетрадь по математике для 4 класса»
Урок
Данный урок был разработан с целью распространения опыта обучения в дистанционном формате. Для примера представлен урок в форме индивидуальной работы с ребёнком, находящимся на домашнем обучении. Ввиду пандемии, по причине которой в 2019-2020 учебном году школы были переведены в дистанционный режим работы, я сочла необходимым разработку неких уроков, которые могли бы стать "спасательным кругом" для педагога в случае необходимости проведения урока в формате "дистант".
Данный урок проводится в форме игры- путешествия " В поисках главного сокровища" в 4 классе, 3 четверть. Цели: 1. Познакомить учащихся с приемом письменного деления с остатком чисел, оканчивающихся нулем, когда в частном получается однозначное число.
2. Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов.
3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес к математике.
Урок, разработанный в условиях здоровьесберегающей педагогики, направлен на укрепление и сохранение здоровья обучающихся, построен с учетом возрастных особенностей с использованием разных форм оздоровительно-физкультурной работы. Учитывались потребности детей в саморазвитии, подражании, приобретении опыта.
Цели урока:Обучающие: сформировать понятие слов-признаков; развитие умений ставить вопросы к словам, которые называют признаки предмета;
Развивающие: развитие умения ставить и решать проб
Урок литературного чтения по изучению стихотворения Ф,И.Тютчева "Есть в осени первоначальной".Урок проведен во 2 классе .В ходе урока были использованы материалы ЭОР. Урок способствует формированию у второклассников умение читать, воспринимать и анализировать пейзажную лирику, умение анализировать поэтический текст, внимательно относиться к каждому слову в лирическом произведении.
Конспект по предмету «Мир природы и человека», 4 класс
Форма: дистанционное обучение
Урок разработан для детей с легкой степенью умственной отсталости
Тема: Растения и животные зимой
Данная технологическая карта русского языка разработана в соответствии с требованиями ФГОС. При составлении технологической карты учитывались возрастные, индивидуальные и психологические особенности учащихся . Технологическая карта урока предназначена для учащихся 2 класса. Все этапы урока связаны логически между собой. Цели и задачи урока соответствуют структуре урока.
Разработка дистанционного урока русского языка в 3 классе на тему «Виды предложений» с применением ЭОР предполагает совместное изучение и закрепление учебного материала при помощи дистанционных занятий с учителем в режиме видеоконференции.
Данные рекомендации помогут учителю составить презентацию, позволяющую работать на дистанционном уроке эффективно, чётко, выполняя достаточный объём заданий. Ученику – усвоить материал в полном объёме, в комфортном темпе, без травмирующих факторов. Презентация, составленная на основе предложенных рекомендаций, даёт возможность повторить материал дома, разобрать тему или задание самостоятельно, без помощи родителей.
