Данная методическая разработка предназначена для воспитателей подготовительной группы. Занятие направлено на обобщение и закрепление ЗУНов по математическому развитию с применением технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры».
Этот конспект ОД будет полезен воспитателям в ДОУ. Поможет создать условия для реализации ИЗО деятельности и подвести детей к пониманию, что подводный мир морей и океанов очень разнообразен и в своих рисунках можно изображать свои впечатления.
Со сказки начинается наше знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Сказка- источник народной мудрости. Она учит доброте, смелости и честности, трудолюбию. Сказка учит нас учиться, познавать себя самого и мир вокруг. Конечно, в ней много вымысла, фантастики, но именно сказки помогают людям ответить на множество жизненных вопросов, они позволяют за несколько часов прожить чужую жизнь и приобрести жизненный опыт. Во время чтения ребенок
Вхождение ребенка в социальный мир не возможно вне освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомлением с профессиями. Поэтому ознакомлением с трудом взрослых необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети через доступные формы познания узнают о разных профессиях. Данная программа призвана формировать познавательные мотивы дошкольников, дать возможность испытать себя, в приближённой к реальности, игровой ситуации, развивать интеллектуальные и твор
Занятие по экологическому развитию в старшей группе. Ребята превратятся в настоящих ученых, которые сами будут делать опыты, тем самым познавая свойства воды.
В статья представлена работа по развитию речи детей младшего дошкольного возраста.Представлены дополнительные материалы в виде картотеки развивающих игр и упражнений для детей раннего возраста с использованием игрового пособия «Дары Фрёбеля»
Предлагаю вашему вниманию разработку занятия по развитию речи "Три медведя" в младшей группе, с применением дидактической интерактивной игры. Современные дети не могут представить себя без компьютерных технологий. Данная идея привлекает внимание детей, а следовательно, ведёт внимание детей в нужном для воспитателя направлении.
Мероприятие направлено на повышение уровня профессиональной грамотности воспитателей. Раскрывает вопросы имиджа современного педагога и его компонентов, включающих в себя наличие профессиональных знаний, коммуникативной культуры, организацию внешнего облика, умение строить взаимоотношения с детьми, коллегами, родительской общественностью.
Автор: Молодцова Лариса Александровна, Шельпякова Анна Константиновна
В нашем дошкольном учреждении мы активно используем в своей работе интерактивное оборудование, что позволяет вывести обучение на новый уровень.
В МБДОУ «Детский сад № 121» с 2022 года открыта экспериментальная площадка по теме: «Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании основ финансовой грамотности дошкольников».
Срок действия экспериментальной площадки: с 2022г. по 2023г.
Цель экспериментальной деятельности: создание модели формирования основ финансовой грамотност
Дидактическое пособие «Забавушки» - это многофункциональное пособие «Забавушки», выполнено из легкого, безопасного, обрабатываемого пластика, эстетически красиво оформленного.
Пособие «Забавушки», которое помогает реализовать сразу несколько задач:
побуждать в душе каждого ребёнка любознательность, чувство красоты, осознания себя частью великого русского народа;
способствовать развитию у детей лучших черт русского характера;
развивать интерес к исконно русским традициям, промыслам;
Предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы группы с использованием мультимедийной презентации сопровождающей ход занятия
Граттаж — это просто и интересно! Слово произошло от французского gratter — скрести, царапать, поэтому другое название техники — техника царапанья. Замечательная нестандартная техника рисования интересна всем детям – независимо от возраста. Работа в нетрадиционных техниках, а именно в технике граттаж, на занятиях изобразительной деятельности в ДОУ позволяет в полной мере проявить детям свои творческие способности, фантазию и воображение. Процесс создания граттажа очень увлекательный и интересный.
Данная игра предназначена для детей от 4 до 8 лет. Игра может использоваться в совместной деятельности детей, детей и педагога, детей и родителей. В процессе игры дети могут получить знания о своём посёлке, будут развиваться умственные способности, логические мышления, память, расширится кругозор.
«От того, как ребенку будет открыта звуковая действительность языка, строение звуковой формы слова зависит не только усвоение грамоты, но все последующее усвоение языка - грамматики и связанной с ней орфографии».
Д. Б. Эльконин.
Цель: развитие мыслительных операций, зрительного внимания и восприятия.
Задачи:
Образовательные:
Учить в счете звуков в пределах 5.
Закреплять умение сравнивать предметы по длине, раскладывать их в возрастающей и убывающей последовательности, обозначать результат сравнения словами: короткая, длиннее, самая длинная.
Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Совершенствовать представления о частях суток и их последова
