Дидактический материал по внеурочной деятельности Курс «Занимательная математика»

Автор: Сиденко Екатерина Ивановна
Дидактический материал является хорошим средством воспитания у детей интереса к математике, логике, желание проявлять умственное напряжение, сосредотачивать внимание.
Опубликовано: 15.10.2020

Интегрированный урок чтения и письма «Знакомство с буквой Гг и звуком [г], [г]. Письмо строчной буквы г»

Автор: Шараева Татьяна Дмитриевна
Цель урока: Обучающая: 1.Изучить с детьми букву Гг (ее внешний вид, чтение слогов, слов и предложений с этой буквой, написание ее по прописи, способы соединения с другими буквами); повторить ранее изученные буквы. 2.Формировать умение звукового анализа, развивать фонематический слух. Развивающая: 1.Обогащать словарный запас, развивать кругозор. 2.Развивать внимание, речь и память учащихся Воспитательная: воспитывать интерес и желание читать, бережное отношение к природе; аккура
Опубликовано: 15.10.2020

Урок русского языка «Обобщение знаний по теме «Имя прилагательное»

Автор: Загария Ирина Владимировна
Русский язык, УМК "Школа России", 3 класс Методическая разработка содержит презентацию подробный конспект урока, раздаточный материал.
Опубликовано: 15.10.2020

Осень

Автор: Измалкова Екатерина Владимировна
Обобщение материала в 1 классе на тему: «Изменения в природе осенью»
Опубликовано: 15.10.2020

Разработка урока математики в 3 классе

Автор: Людмила Витальевна Никандрова
Разработка урока в 3 классе по теме "Увеличение и уменьшение числа в 10, 100 раз". В целях повышения эффективности обучения большое внимание уделялось развитию познавательных интересов учащихся. На уроке были использованы элементы технологии развития критического мышления. Я использовала прием "Маркировочная таблица "Знаю, хочу узнать, узнал". Учащиеся включаются в контрольно-оценочную деятельность. На уроке была самостоятельная работа, работа в парах, в группе.
Опубликовано: 15.10.2020

Славный город Тамбов

Автор: Морозова Светлана Васильевна
Конспект внеклассного мероприятия "Славный город Тамбов" даёт возможность в игровой форме познакомить учащихся с историей города Тамбова, способствует воспитанию любви к родному краю. К конспекту прилагается презентация.
Опубликовано: 15.10.2020

Внеклассное занятие по правилам дорожного движения: «Знайте правила движения, как таблицу умножения»

Автор: Прохорова Елена Евгеньевна
Актуальность дорожно-транспортного травматизма является одной из самых болезненных про-блем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. Данная методическая разработка мероприятия направлена на пропаганду среди ребят Правил дорожного движения и привитие навыков безопасного поведения движения на
Опубликовано: 15.10.2020

Методическая разработка детско-взрослого собрания «Для тех, кто хочет стать богатым или правильно ли мы распоряжаемся своими финансами»

Автор: Матвеенко Анастасия Валериевна
Финансовая грамотность – один из важных факторов успеха человека. Кроме того, финансовая грамотность с каждым днем становится все более важным фактором развития общества. Законодательство во многих странах мира обязывает родителей давать детям деньги на карманные расходы. В России вчерашний школьник не умеет планировать личный бюджет. Поэтому прежде всего родители с дошкольного возраста формируют у детей правильное отношение к деньгам: как планировать свои расходы, как тратить деньги. Значит, фин
Опубликовано: 14.10.2020

Конспект урока по окружающему миру

Автор: Дмитриева Виктория
Конспект урока по окружающему миру.
Опубликовано: 13.10.2020

Урок математики в 3 классе

Автор: Полунина Татьяна Леонидовна
Урок введения нового знания. Урок доброты.
Опубликовано: 13.10.2020

Развитие познавательных способностей у младших школьников через проектную и исследовательскую деятельность

Автор: Бадмаева Оксана Юрьевна
Современная система образования ориентирует учителя не на передачу знаний в готовом виде, а на организацию обучения самостоятельной деятельности школьника и доведения её до уровня проектно-исследовательской работы, часто выходящей за рамки учебной программы. Главной функцией исследовательской деятельности считаю сохранение исследовательского поведения учащихся, как средства развития познавательного интереса и становления мотивации к учебной деятельности, самостоятельного овладения знаниями. В на
Опубликовано: 12.10.2020

Семейный бюджет

Автор: Поздеева Галина Викторовна, Котякова Ольга Витальевна
Современному человеку необходимо быть финансово грамотным независимо от возраста и достатка, а тема «Семейный бюджет» будет актуальна всегда. Бюджет — одна из главных составляющих благополучия в семейной жизни. Цель данного урока: формирование первоначальных представлений о семейном бюджете и его составных частей. Сценарий занятия можно использовать на уроках по окружающему миру, по основам финансовой грамотности и во внеурочной деятельности. Использование медиа-ресурсов и дидактического ма
Опубликовано: 12.10.2020

Современные подходы и методы обучения детей с нарушениями интеллекта в 1 классе (1 год обучения)

Автор: Мещерякова Татьяна Петровна
Подходы и методы обучения детей с ОВЗ с нарушением интеллекта (из опыта работы)
Опубликовано: 12.10.2020

Как зимуют травы, кустарники и деревья

Автор: Заец Алена Олеговна
Цель: Формирование ценностного отношения к совместной учебно-познавательной и учебно-практической деятельности по теме «Как зимуют травы, кустарники и деревья» в ходе парной, коллективной и самостоятельной работы под руководством учителя.
Опубликовано: 12.10.2020

Прибавление чисел 7, 8, 9

Автор: Заец Алена Олеговна
Урок по теме “Прибавление чисел 7,8,9” в 1 классе, в разделе “Сложение и вычитание в пределах 20-ти” в системе “Начальная школа XXI века” Урок построен на основе технологии проблемного обучения с использованием ИКТ. На первом этапе было организовано включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне. Первый слайд я использовала для психологического настроя на урок, через картинки и стихотворение. Мотивацией для активной работы учащихся является нетрадиционное начало и элементы ска
Опубликовано: 12.10.2020

Преемственность в организации речевого и литературного развития дошкольника и младшего школьника

Автор: Гетманская Мария Андреевна
В статье рассмотрена проблема преемственности в организации речевого и литературного развития дошкольника и младшего школьника. Проанализированы практические аспектыпреемственности в организации речевого и литературного развития дошкольника и младшего школьника. Ключ евые слова: непр ерывноеобра зование, прее мственность, речевая деят ельность, лекс ический уровень речи, грам матический уровень речи, развитие.
Опубликовано: 12.10.2020

Методическая разработка урока математики в 1 классе УМК «Перспективная начальная школа»

Автор: Гончарова Марина Викторовна
Цель : 1. Создать условия для усвоения учащимися состава числа 2 и ознакомления со способами прибавления числа 2. 2. Содействовать развитию мыслительных операций. 3. Воспитывать самостоятельность, желание учиться; формировать умение сотрудничать.
Опубликовано: 12.10.2020

Методическая разработка внеклассного мероприятия для обучающихся начальных классов, посвященная 75- летию Победы в Великой Отечественной Войне на тему: «По дорогам войны…»

Автор: Александрова Алина Владимировна, Семёнова Ирина Владимировна
Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современная молодежь мало знает о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Необходимо уделять больше внимания мероприятиям, воспитывающим патриотизм; знакомить обучающих с произведениями о войне, с хроникой событий, организовывать встречи с ве
Опубликовано: 10.10.2020

Мастер-класс для педагогов «Мы нашей памятью сильны»

Автор: Кузнецова Людмила Вячеславовна
Сегодня я поделюсь с вами небольшим опытом работы по технологии интерактивного обучения, суть которой как раз и состоит в способности «окрылять» ученика и учителя. Суть интерактивных методов-находиться во взаимодействии или в режиме диалога всех участников образовательного процесса.
Опубликовано: 10.10.2020

Проект «Правильная осанка»

Автор: Наумова Марина Сергеевна
Комплекс мероприятий по формированию правильной осанки у учащихся начальной школы
Опубликовано: 10.10.2020