Робототехника в ДОУ

Автор: Садовова Лариса Борисовна
Лего-конструирование и образовательная робототехника - это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей.
Опубликовано: 27.04.2020

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Необычное путешествие» (младший дошкольный возраст)

Автор: Зенина Елена Владимировна
Образовательная деятельность по формированию у детей младшего дошкольного возраста элементарных математических представлений в форме путешествия выгодно отличается от традиционной формы проведения: детям интересно, познавательно и нескучно.
Опубликовано: 27.04.2020

Театрализованные образы в познавательной деятельности

Автор: Иванова Татьяна Александровна, Черных Ирина Николаевна
Специфика работы в детском саду такова, что в одной группе работает два педагога. Поэтому совместная деятельность должна идти в одном направлении. И достижения детей, это результат обоих педагогов. Но, у каждого воспитателя имеется своя индивидуальная направленность в образовательном процессе. В нашем случае, это познавательная деятельность и театральная деятельность.
Опубликовано: 27.04.2020

Необыкновенная сказка

Автор: Светлана Васильевна Гришаева, Черных Юлия Анатольевна
Все дети от мала до велика любят сказки. Со сказкой он начинает жить, сказка помогает ему знакомиться с миром, помогает понять, что такое хорошо, и что такое плохо. Рассказывая детям сказки, мы развиваем их внутренний мир, помогаем правильно говорить, расставлять жизненные приоритеты. И учим сочинять сказки.
Опубликовано: 27.04.2020

Мои размышления о дошкольном образовании

Автор: Присячева Людмила Ивановна
В коротком рассказе о дошкольном образовании изложены мысли педагога с двадцатилетним стажем работы с детьми. Здесь говорится о том как оптимизировать деятельность воспитателя посредством сюжетно-ролевой игры. Подняв тем самым престиж дошкольного образования в целом и профессию воспитателя, в частности. Также здесь затронута и тема компетентности родителей воспитанников в вопросах педагогики, их вовлечение в образовательный процесс.
Опубликовано: 26.04.2020

Экологическое воспитание дошкольников. Летние забавы детей

Автор: Распопина Юлия Витальевна
«Может быть, дети ещё не могут осмыслить природу как всенародное достояние, пусть они понимают её как сучок, на котором находится гнездо, где живём мы, птенцы природы». В.А. Сухомлинский Экологическое образование дошкольников – это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно к нему относиться. При ознакомлении детей с природой открываются возможности эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой способствует духовному обогащению чел
Опубликовано: 25.04.2020

Ментальная арифметика, как методика для развития интеллектуальных способностей дошкольников, через проектную деятельность

Автор: Пчёлина Алина Николаевна
Предмет математики становится неинтересным детям. В то время, как вычисления необходимы каждый день, в самых трудных ситуациях в кратчайшее время находить хорошие, нестандартные решения. На практике видно, что дошкольники плохо владеют вычислительными навыками. Среди причин можно назвать низкий уровень мыслительной деятельности, неразвитое внимание и память.
Опубликовано: 25.04.2020

Методическая разработка Игровое поле «Колесо Здоровья»

Автор: Шахназарян Наталья Сергеевна
Вашему вниманию на конкурс, предоставляется личная разработка игрового поля, сделанного по индивидуальному эскизу, получившее название "Колесо Здоровья". В представленной работе описаны возможные варианты использования игрового поля в работе Инструктора по физической культуре
Опубликовано: 25.04.2020

Любовь к своему делу

Автор: Орехова Наталья Владимировна
В данной работе автор делиться своими рассуждениями о том как важно быть для детей другом.
Опубликовано: 25.04.2020

Педагогические секреты: моя игра

Автор: Куварина Ирина Владимировна
Я постаралась выразить в своём рассказе впечатления от первого года в профессии и поделиться своими открытиями после наблюдения за игровой деятельностью детей.
Опубликовано: 25.04.2020

Познавательно-экспериментальная деятельность географической направленности у детей дошкольного возраста

Автор: Фролова Оксана Александровна, Соколова Алёна Алексеевна
Мы поделились своим опытом работы. Исследования географической направленности очень редко встречаются в детских садах. Поэтому мы рекомендуем коллегам, также как и у нас в детском саду организовывать такую познавательно-экспериментальную деятельность.
Опубликовано: 25.04.2020

Активизация речевой деятельности детей раннего дошкольного возраста

Автор: Вильмон Надежда Валентиновна
Тема раннего развития детей очень популярна, и вместе с тем проблема речевого развития продолжает оставаться наиболее актуальной и требует самого серьёзного отношения. Многие дети к 3 годам не только не обладают достаточным словарным запасом, но и просто не говорят, что не соответствует возможностям ребёнка этого возраста. Поэтому, чем раньше начать занятия по активизации речевой деятельности путём использования специальных приемов работы, тем раньше удастся «разговорить» ребёнка, дать импульс к
Опубликовано: 25.04.2020

Эссе

Автор: Лебедева Надежда Константиновна
Воспитатель — мое призвание! Уже 38 лет я с гордостью и трепетом в сердце ношу это звание .
Опубликовано: 25.04.2020

Эссе «Я воспитатель»

Автор: Нурадилова Шамбике Савкатовна
Небольшое эссе «Я воспитатель».
Опубликовано: 25.04.2020

Я — Воспитатель!

Автор: Анастасия Игоревна Дегтярева
Речь идет о использовании ИКТ на занятиях с детьми.
Опубликовано: 25.04.2020

Роль воспитателя в организации сюжетно-ролевой игры старших дошкольников

Автор: Ирина Анатольевна Бодрышева
Я подготовила статью о роли и возможностях сюжетно-ролевой игры в детском саду, в частности, с детьми старшего дошкольного возраста. Также привела примеры организации игр с детьми.
Опубликовано: 25.04.2020

Особый ребенок – особое воздействие

Автор: Вонда Олеся Александровна
В работе описаны эффективные приемы взаимодействия с детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития.
Опубликовано: 25.04.2020

Наш друг Кот Матроскин

Автор: Муллер Лариса Алексеевна
В статье рассказывается о пользе использования интерактивных игр в работе с детьми и как мне помог сказочный герой Кот Матроскин в повышении мотивации у детей к получению знаний.
Опубликовано: 25.04.2020

Рассказ- эссе. Мои педагогические секреты

Автор: Богачева Наталья Анатольевна
Почему я стала воспитателем? Это произошло непреднамеренно. Моим идеалом в школьные годы была учитель русского языка и литературы Скоробогатова Екатерина Васильевна. Воспитатель — это самая интересная, занимательная, увлекательная, ответственная профессия. Ведь дети — удивительны, неповторимы, не предсказуемы, они всегда разные. И сейчас мне хочется поделиться с коллегами своим педагогическим секретом..Вы, конечно же, знаете, что игра с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи
Опубликовано: 25.04.2020

Активное взаимодействие с родителями — залог успешного воспитания детей

Автор: Постникова Людмила Владимировна
Построить систему взаимодействия с современными родителями непросто.. Проблема вовлечения родителей в образовательный процесс, в процесс оценивания и прогнозирования развития своего ребенка стала особенно актуальной .Убедить родителей,что их участие в жизни детского сада важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это важно для их собственного ребенка- стала для меня первоочередной задачей. Начался поиск нетрадиционных форм и методов взаимодействия с родителями. Мои педагогические
Опубликовано: 25.04.2020