Детско-родительский клуб, как одна из форм взаимодействия с семьями воспитанников

Автор: Вафина Инна Геннадьевна
Работа педагога, это не только работа с детьми. Но так же и работа с родителями. Я предлагаю одну из форм работы с родителями.
Опубликовано: 23.04.2020

Мои педагогические находки

Автор: Орищенко Раиса Сергеевна
В статье предложены и охарактеризованны пути повышения мотивации к профессионально-педагогической деятельности у будущих педагогов, показаны конкретные приемы работы, которые позволят достичь необходимого результата
Опубликовано: 23.04.2020

Мой педагогический секрет

Автор: Белорукова Елизавета Алексеевна
Мою педагогическую философию определяет ребенок, в личности которого я должна найти, развить и сохранить те зернышки доброты и душевного таланта, которые, бесспорно, там рассыпаны. Садик для меня не только место работы, но и творческая мастерская, где можно реализовать весь потенциал не только детей, но и воспитателя.
Опубликовано: 23.04.2020

Дидактические материалы

Автор: Теплова Светлана Владимировна
Дидактические материалы применяемые в практике
Опубликовано: 23.04.2020

Рассказ–эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Сереженко Оксана Петровна
Дидактическое пособие (лэпбук) «Правила дорожного движения» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в работе с детьми, в самостоятельной и игровой деятельности. Благодаря этой форме работы дети многое узнают о ПДД. Знают и с удовольствием читают наизусть стихи о дорожных знаках, транспорте, придумывают загадки о ПДД, изучают правила дорожного движения. Работа с лэпбуком позволяет разнообразить работу и повысить познавательный интерес у детей.
Опубликовано: 23.04.2020

Учебно-практический материал по подготовке детей к школе

Автор: Алексеева Светлана Ивановна
На сегодняшний день в арсенале всех кто занят воспитанием и обучением детей дошкольного возраста имеется обширный практический материал, применение которого способствует эффективному речевому развитию ребенка. Любой практический материал можно условно разделить на две группы: во-первых, помогающий непосредственно речевому развитию ребенка и, во-вторых, опосредованный, к которому относятся нетрадиционные логопедические технологии.
Опубликовано: 23.04.2020

Работа с родителями

Автор: Горохова Юлия Валерьевна
Взаимодействие с родителями является важной частью работы воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Ведь невозможно быть просто воспитателем для детей в группе детского сада. Да и работа воспитателя не будет полноценной, если нет контакта с родителями. А вовлечь родителей в жизнь детского сада бывает непросто. Иногда приходится объяснять очевидные вещи и взрослым людям. И порой не знаешь, с кем сложнее найти общий язык: с ребёнком или его родителями. Но когда родители видят, что и
Опубликовано: 23.04.2020

Взаимодействие с родителями — «Музыкальный киоск»

Автор: Коробейникова Александра Геннадьевна
Одна из форм работы с родителями.
Опубликовано: 23.04.2020

Нетрадиционные приёмы работы с детьми через игру

Автор: Теплова Светлана Владимировна
Нетрадиционные приёмы работы с детьми через игру. Развитие интеллектуального, духовного, творческого, социального, эмоционального и физического развития дошкольников.
Опубликовано: 23.04.2020

Педагогические секреты

Автор: Мартынова Елена Михайловна
Хочу поделиться своими педагогическими секретами с Вами, надеюсь мой педагогический опыт поможет в Вашей работе.
Опубликовано: 23.04.2020

Проект «Лесное государство»

Автор: Рогонова Юлия Владимировна
Для развития познавательного интереса старших дошкольников к животному миру России был создан проект "Лесное государство", итогом которого явилось создание паспортов для лесных жителей!
Опубликовано: 23.04.2020

Самоанализ организации организованной образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по художественно- эстетическому развитию (рисование) на тему: «Белоснежная зима»

Автор: Зацепина Светлана Валентиновна
Организация организованной образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию (рисование) на тему: «Белоснежная зима»
Опубликовано: 23.04.2020

Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в процессе выполнения экспресс-заданий

Автор: Голубкова Надежда Викторовна
Предложенные экспресс-задания позволяют развить у детей дошкольного возраста способность уверенно ориентироваться в пространстве («право», «лево», «вверху», «внизу»), на плоскости листа, закрепляют счет в порядке возрастания, а так же закрепляют у детей понятия «вертикально», «горизонтально», «по диагонали», знакомят с разными видами линий, развивают зрительно-моторную координацию, мелкую моторику, логическое и пространственное мышление.
Опубликовано: 23.04.2020

Как я нашла выход из сложной ситуации

Автор: Марина Александровна Дудкина
Как я нашла выход из сложной ситуации во время открытого просмотра НОД.
Опубликовано: 23.04.2020

Изучение земноводных и пресмыкающихся с детьми подготовительной группы с использованием метода фотокейса

Автор: Малашина Светлана Андреевна
В своей статье представляю наработанный практический материал по изучению земноводных и пресмыкающихся с детьми подготовительной группы ДОУ с использованием метода фотокейса. В каждом из фотокейсов содержатся задачи, описание проблемной ситуации, вопросы для детей и вывод, а также необходимые фотоматериалы.
Опубликовано: 23.04.2020

Эссе «Мои педагогические находки»

Автор: Юдина Елена Егеньевна
При проведении занятий я использую различные мультимедийные презентации, которые несут в себе большой потенциал. Мои детки легко и ненавязчиво узнают о разнообразии животного и растительного мира, достопримечательности своего края, транспорт, профессии и др
Опубликовано: 22.04.2020

Досуговое мероприятие «Знакомство с Антошей Чеховым» для воспитанников старшей группы компенсирующей направленности

Автор: Попова Елена Александровна
Таганрог - родина А.П.Чехова, великого писателя и человека. Досуговое мероприятие позволяет познакомить с творчеством Антона Павловича, окунуться в мир его детства, увидеть родной город 160 лет назад.
Опубликовано: 22.04.2020

Родительское собрание

Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Формирование представления у родителей об экспериментаторской деятельности детей среднего дошкольного возраста и ее значении, заинтересовать родителей экспериментированием в домашних условиях.
Опубликовано: 22.04.2020

Взаимодействие с родителями детей младшего дошкольного возраста в период адаптации посредством современной игровой квест-технологии

Автор: Забродская Наталья Юрьевна
Основная роль в успешной адаптации ребёнка в детском саду ложиться на плечи воспитателя. Всё зависит от его профессионализма, чуткости, умения найти подход к каждому ребёнку, уметь сопереживать, успокоить, выслушать его – все это должен уметь настоящий воспитатель. Очень важно, знать об особенностях поведения ребенка в период адаптации. Важно суметь сделать так, чтобы малышам было максимально комфортно в ДОУ. Первое с чего начинается адаптация ребенка - доверие человеку, с которым его оставила м
Опубликовано: 22.04.2020

Познавательный квест как современная форма игровых технологии в НОД

Автор: Виноградова Мария Александровна
Статья посвящена использованию игровых технологий при обучении по образовательной области познание. В качестве одной из современных форм этой деятельности предлагается использование математического квеста.
Опубликовано: 22.04.2020